{"version":"1.2.0","author":"Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG)","title":"Wissen für alle!?","podcastName":"Digitaler Salon","chapters":[{"startTime":36,"title":"Wissen für alle"},{"startTime":110,"title":"Wissenstransfer als Brücke"},{"startTime":225,"title":"Komplexität verständlich machen"},{"startTime":513,"title":"Wie Neues entsteht"},{"startTime":685,"title":"Transfer für die Öffentlichkeit"},{"startTime":904,"title":"KI in die Schulen"},{"startTime":1046,"title":"Geschichten für junge Zielgruppen"},{"startTime":1338,"title":"Storytelling in der Wissenschaft"},{"startTime":1596,"title":"Wissen im Klassenzimmer"},{"startTime":1762,"title":"Wirkung von Transfer messen"},{"startTime":1886,"title":"Woran Erfolg sichtbar wird"},{"startTime":2329,"title":"Komplexität ohne Verlust"},{"startTime":2821,"title":"Fragen aus dem Publikum"},{"startTime":2853,"title":"Wissenschaft unter Erwartungsdruck"},{"startTime":3099,"title":"Corona und die Wissenschaft"},{"startTime":3375,"title":"Wahrheit und Falschmeldung"},{"startTime":3541,"title":"Wissenschaft schützen"}]}