Papa: Willkommen beim Weihnachtswichtelcast mit unserer Familie, dem Wichteltomte und seinen Freunden.
Papa: Hallo und herzlich willkommen in unserer Wichtel-Weihnachts-Podcast-Höhle.
Papa: Der Finn und ich, wir sitzen hier wieder zusammen und der Tomte,
Papa: der hat sich scheinbar heute Nacht sehr gefreut.
Papa: Finn, dass du beim Aufräumen geholfen hast.
Finn: Hallo.
Finn: Ja, der hat für uns doch noch Rätsel gemacht, oder?
Papa: Ja, der hat als Dankeschön Rätsel gemacht, damit du was zum Rätseln hast.
Papa: Also der Wichtel scheint selber total gerne zu rätseln.
Finn: Und der kann richtig, richtig gut malen.
Papa: Der hat auch, wenn ich es richtig gesehen habe, heute Nacht auf seiner Bank,
Papa: auf der Veranda, auch die Rätsel selber gehabt.
Finn: Ja, ich lese es mal hier vor.
Papa: Das sieht lustig aus, wenn man hier guckt, mit so einem gelben,
Papa: äh, lila Glas, also Glas mit lila Flüssigkeit drin.
Papa: Magst du erst mal den Wichtelbrief vorlesen?
Finn: Ja, okay.
Finn: Liebster Fenni, liebste Sophia, vielen Dank für eure Hilfe beim Aufräumen.
Finn: Als kleines Dankeschön habe ich mir etwas für euch ausgedacht.
Finn: Ihr wisst ja, wie gerne ich Rätsel löse.
Finn: Genauso gerne Dauke. Denke ich mir aber selber Rätsel aus.
Finn: Gestern Nacht habe ich mir
Finn: Gaut?
Papa: Ganz.
Finn: Ah, ganz besondere Rätsel. Ausgedacht. Habt ihr Lust auf ein...
Papa: Kniffliges, das ist ein schweres Wort.
Finn: Nee, ich habe hier wegen dem N und K.
Papa: Ja.
Finn: Das sieht aus wie ein U.
Papa: Ja, der hat schon eine... Das ist schon ein bisschen interessante Handschrift.
Finn: Kniffliger Rätsel. Ich bin gespannt, ob ihr es knacken könnt.
Finn: Liebste Grüße, euer Tomte.
Finn: PS, ich bin gespannt, ob die Wichtelkerze funktioniert.
Finn: Sie ist selbst gebastelt. Gefällt sie euch?
Papa: So, dann haben wir die Wichtelkerze, die posten wir auch.
Papa: Da hat er sich wirklich so eine kleine Wichtelkerze gebaut. Da steht auch ein
Papa: Wichtel drin, der winkt.
Papa: Also aus Holz. Ja, aus Holz gebastelt, genau.
Papa: Und da sind wir sehr, sehr gespannt, ob da jetzt was passiert.
Finn: Also ich auch.
Papa: Ja, ich auch. So, und der Wichtel hat selber Rätsel gemacht,
Papa: hat die vorbereitet und dann hat er sie groß gezaubert.
Finn: Also selbst gemalt, oder?
Papa: Ja, selbst gemalt, genau.
Finn: Soll ich mal sagen, was für Rätsel?
Papa: Erzähl mal.
Finn: Okay, also erst mal so ein Rentiersuchbild.
Finn: Da ist Rentier, was auf Gefängnis steht.
Finn: Die Geschenke stehen im Schnee und daneben stehen Möhren und Weihnachtskugeln.
Finn: Und da musste man suchen.
Papa: Und wie viele Fehler haben wir gefunden? Das sind ja zwei Bilder und die unterscheiden
Papa: sich. wie viel von den Unterscheidungen, von den Fehlern haben wir gefunden.
Finn: Acht.
Papa: Acht Stück, ne? Da haben wir den Korb mit Möhren unten. Da fehlen auf der einen Seite Möhren.
Finn: Dann haben wir Fußspuren.
Papa: Genau, im Schnee, die fehlen auf der einen Seite. Schleife. Ah,
Papa: die klingeln auf dem Geschenkpapier.
Finn: Ja, da hat eins gefehlt, dann noch statt die dritte Weihnachtskugel eine Möhre
Finn: und statt so Punkte waren so wie Blubberblasen auf dem Geschenk.
Papa: Genau.
Finn: Und ein Geschenk, das war so eine...
Finn: rechts in die also so
Finn: querstreifen und längsstreifen auf der anderen Seite. Ja und da war aber eine, wo ich hänge noch.
Finn: Die Fleisch hatte eine andere Farbe. Die eine war grün, die andere war hellorange
Finn: und das waren alle, oder?
Papa: Die Nase vom Ringtier.
Finn: Ah ja, stimmt.
Papa: Ja. Das war das eine Rätsel. Da müssen wir dann dem Tomten mal schreiben,
Papa: dass wir acht Unterschiede gefunden haben. Und dann kann er uns sagen, ob es stimmt.
Finn: Und dann noch sowas da musste man den Snorre denke ich soll das sein zum Rentier freibringen genau
Papa: Da muss man den richtigen Weg finden aus dem ganzen Wegewirrwarr aber das hast
Papa: du ganz schnell gelöst dann sind wir mal gespannt das sehen wir ja schon dass es richtig ist,
Papa: beim anderen fragen man Tom ob das stimmt mit 8 ja so und dann gab es wieder
Papa: den Wichtel-Adventskalender.
Finn: Ja, das darf ich vorlesen.
Papa: Dann kannst du mal vorlesen.
Finn: Dann bin ich schon gleich bereit. Ich lese es auch gleich hier vor.
Finn: Also das Wichtel-Scharade spielt zusammen.
Finn: Wichtel-Scharade stellt die Begriffe abwechselnd
Finn: Pantomimes dar. Die anderen raten.
Papa: Genau, und auf dem zweiten Zettel stehen die Begriffe. Darf ich das vorlesen? Mach sie vorlesen.
Finn: Hä? Ihr habt euch die Begriffe vorlesen?
Papa: Ja, lies mal vor, was soll man denn so pantomimisch darstellen?
Finn: Schneemann bauen, Plätzchen backen, Kinderpunsch. Was soll man Kinderpunsch darstellen?
Papa: Das ist eine gute Frage.
Finn: Lebkuchenherz, oder?
Papa: Das würde ich ja so machen, so mit den Händen ein Herz und dann so im Mund was zum Essen.
Finn: Herz, Essen. Weihnachtsbaum und Schneeflocke.
Papa: Weihnachtsbaum und Schneeflocke. Das sind schon schwere Sachen.
Papa: Aber ihr habt es heute auch nicht gespielt, oder?
Papa: Das kannst du noch aufheben und dann kannst du mit der Mama und der Sophia vielleicht
Papa: morgen oder so noch spielen.
Finn: Oder vielleicht schaffen wir es heute noch kurz. Ich weiß schon,
Finn: wie ich die Bunstaste machen kann. Die was?
Finn: Kinderpunsch. Ja? Also ich bin ja so beweglich, kann ich meine Beine und mein
Finn: Bein und mein Bein und mein Arm nach oben und dann kann ich so so, so.
Papa: Wie eine Tasse.
Finn: Dass man Händler hat. Ja, wie so ein Griff, ja.
Papa: Okay. Ja, interessant. Das ist eine gute Idee. Können wir mal probieren.
Papa: So, und du bist heute durchs Bücherregal gegangen beim Tomtisch, richtig?
Finn: Ja, soll ich nochmal vorlesen?
Papa: Und genau, Du hast dann eins rausgesucht aus dem Rentier 1x1.
Papa: Das war drin, das hast du letztes Jahr auch schon gesehen.
Finn: Soll ich erst mal?
Papa: Lies mal vor aus dem Rentier 1x1.
Finn: Das Ganze, das hat nur sechs Seiten. Also das dauert nicht lang.
Finn: Rentiere sind so lang wie ein Fahrrad. So groß wie eine Pony und so schwer wie zwei Baby-Infanten.
Finn: Sie haben super flauschiges Fell, das im
Finn: Im Herbst noch dicker wird, um sie vor der Kälte zu schützen.
Finn: Ihre großen Hufen helfen, ihnen im Schnee nicht zu versinken.
Finn: Rentiere sind die Eige.
Finn: Hier das unten ist schwer.
Papa: Ja, ich kann es kaum lesen.
Finn: Weil das so dick ist. Das ist so dick geschrieben und so, oder?
Papa: Ich kann es nicht lesen.
Finn: Ich auch nicht. Also das muss, das lesen ich nicht.
Papa: Aber vielleicht kann der Tom uns das Buch auch nochmal groß zaubern.
Finn: Größe? Was ist das für eine Größe?
Papa: 1,80 bis 2,20, glaube ich.
Finn: Hier, da steht eine 1 und eine 30.
Papa: Ah, okay, 130.
Finn: Dann steht da dieser Strich.
Papa: Ja, bis?
Finn: Äh, 220, oder? 220.
Papa: 220 ist 220, genau.
Finn: Zentimeter lang und 80 bis 150, oder?
Finn: Mhm. 150, also 1 und 1,50.
Papa: Ja, 150.
Finn: Zentimeter hoch. Gewicht 100 bis 300 Kilogramm. Das ist schwer.
Finn: Fell, weiß-braun, besonders auffällig große Hufe.
Papa: Damit sie nicht im Schnee versinken, das stand auf der anderen Seite drauf.
Finn: Jetzt noch die letzten zwei Seiten. Rentiere fressen vor allem Pflanzen im Winter.
Finn: Sie müssen Rentiere unter dem Schnee etwas zu fressen finden.
Finn: Deshalb ernähren sie sich hauptsächlich von Moos, Flechten und Pilze.
Finn: Ihr Lieblingsfutter können sie bis zu zwei Meter unter dem Schnee riechen. Oha!
Papa: Das ist schon ganz schön tief. Da können die richtig runtergraben.
Papa: So, wenn du guckst, heute beim Snorre gab es auch was zu tun.
Finn: Warte mal, aber darf ich noch die letzte Seite vorlesen?
Papa: Entschuldigung, ich dachte, du bist fertig.
Finn: Der nördlichsten Gebiet dieser Erde, dort wo es kalt ist.
Finn: Im Sommer leben sie in einer kargen Landschaft.
Finn: Ohne Bäume, die Rentiere, die Rentiere, die nennt man Tundra.
Papa: Genau, die Tundra. Das ist diese karge Landschaft ohne Bäume.
Finn: Im Winter wohnen sie häufig in Nadelwäldern genannt Taige.
Papa: Taiga, glaube ich, ist das.
Finn: T-A-I-G-E-A.
Papa: Tiger, so nennt man diese Landschaft.
Finn: Um von der Kälte geschützt zu sein. Das war das ganze Rentier einmal eins.
Papa: Sehr gut, jetzt haben wir richtig viel über Rentiere gelernt.
Papa: Und was mussten wir heute beim Rentier machen, beim Snorra?
Finn: Oben oder unten?
Papa: Unten erst mal.
Finn: Okay, weil der Snorra hat den Kackhaufen gemacht.
Papa: Da musst du mal den Stall mal putzen.
Finn: Ja, da habe ich den Kakao für schnell hochgenommen und in die Schubkarre gelegt.
Papa: Sehr gut.
Finn: Und was oben passiert ist, da war Brillan und hat ein Ei aufs Dach gelegt.
Papa: Brillan hat ein Ei aufs Dach gelegt. Und ich habe es wieder weggelegt.
Finn: Ja, das habe ich auch eingesammelt.
Papa: Super, dann macht der Wistel vielleicht wieder Kekse. Ja, vielleicht. Wenn genug Eier da sind.
Finn: Das wäre ja super. Noch mehr essen.
Papa: Noch mehr Kekse.
Finn: Aber die sind dann leider winzig, oder?
Papa: Ja, das sind dann ganz kleine Kekse, ne?
Finn: Ja, leider.
Papa: So, ich bin ja am meisten gespannt, was mit der Wichtelkerze passiert.
Finn: Oh ja, ich bin so gespannt, ob sie morgen kommt.
Papa: Aber das werden wir dann morgen sehen.
Finn: Gibt es noch was zu erzählen?
Papa: Ich glaube, das war schon viel. Du hast doch ganz schön viel vorgelegt.
Finn: 13 Minuten.
Papa: Ja.
Finn: Oder?
Papa: Ja, das ist schon sehr lange. Aber jetzt haben wir alles über die Rentiere gelernt.
Finn: Also?
Papa: Was die gerne fressen, dass die so tief im Schnee riechen können.
Finn: Damit sie ihr Futter finden. Ja, das ist ganz schön viel, oder?
Papa: Und dass die in der Tundra bzw. der Taiga leben.
Finn: Das ist ganz schön viel, oder?
Papa: Ja, das ist richtig viel.
Finn: Richtig, richtig viel.
Papa: So, dann machen wir für heute auch Schluss. Wir sind ganz, ganz gespannt,
Papa: was morgen passiert mit der Wichtelkerze.
Papa: Dann wünschen wir euch jetzt allen eine gute Zeit.
Finn: Tschüss.
Papa: Tschüss.