Papa: Hallo und herzlich willkommen in unserer Weihnachts-Wichtel-Podcast-Höhle.
Papa: Der Finn und ich sitzen wieder hier. Hallo Finn.
Finn: Hallo Papa.
Papa: Und wir wollen euch heute vom Wichtel wieder erzählen. Heute ist auch ein besonders
Papa: weihnachtlicher Tag, ne?
Finn: Ein vielweihnachtlicher Tag.
Papa: Vielweihnachtlich? Was ist denn vielweihnachtlich?
Finn: Also für mich richtig viel, so ganz viele Sachen vom Wichtel.
Finn: Am besten, ich starte mal gleich mit dem Brief.
Papa: Was war heute für dich denn am Weihnachtslisten?
Finn: Alles. Alles?
Papa: Außer die Stifte. Außer die Stifte. Ich fand es am Weihnachtslisten,
Papa: dass wir einen Weihnachtsbaum geholt haben und du den aufgeschnitten hast und
Papa: damit die Weihnachts-Weihnachtszeit offiziell eröffnet hast.
Finn: Ja.
Papa: Das fand ich am Weihnachtslisten.
Finn: Fand ich aber auch. Aber beim Wichtel meinte ich.
Papa: Aber beim Wichtel, ja. Dann lies mal den Brief vor.
Finn: Okay, liebster Finn, liebste Sophia, vielen Dank für euren scharfen Wunderzaubertrank.
Finn: Danach habe ich mich gleich wieder fast ganz gesund gefühlt.
Finn: Ihr müsst mir unbedingt das Rezept geben.
Finn: Bald kommt ja der Weihnachtsmann.
Finn: Zeit, den Wunschzettel zu schreiben.
Finn: Ich habe euch ein paar Stifte und einen Zauberlöffel hingelegt.
Finn: Malt etwas auf den Löffel und haltet ihn ins Wasser.
Finn: Und euer Wunschzettel könnt ihr vor meine Tür legen.
Finn: Ich bringe ihn dann persönlich zum Weihnachtsmann.
Finn: Liebste Grüße, euer Tomte.
Finn: PS, zaubert doch noch einmal weihnachtlich.
Papa: Okay, das war jetzt wirklich viel.
Papa: So, hast du die Stifte denn ausprobiert? wie funktionieren die denn
Finn: Die funktionieren so
Finn: du nimmst dir irgendeine farbe
Finn: mal auf den löffel irgendwas aber das musst du dann so hat an man sonst klappt
Finn: das nicht und dann musst du so immer wieder ins wasser dicken bis es sich ablöst
Finn: und dann ist zum beispiel wenn man da eine Möhre draufmalt,
Finn: ist da dann so eine gemalte Möhre drin.
Papa: Im Wasser, die schwimmt dann. Das ist ja wirklich Zauberei. Also man malt auf diesen Löffel drauf.
Papa: Egal, was man möchte, aber man muss es ausmalen, dass es alles eine farbige Fläche ist.
Finn: Sonst wird es so ein Gesicht.
Papa: Und wenn man es ausgemalt hat und dann hält man den Löffel ins Wasser,
Papa: dann löst sich das Bild ab und schwimmt im Wasser.
Papa: Das ist schon cool
Finn: Klappt nicht immer, aber ist cool.
Papa: Aber ihr habt es heute Morgen ausprobiert, ne? Und dann hast du mir das heute
Papa: Morgen beim Frühstücken gezeigt Und da war wirklich eine Möhre drin,
Papa: die geschwommen ist Und ein Herz
Finn: Zwei Zwei Herzen? Die hat den Mama gemacht.
Papa: Okay Das ist ja sehr cool Sowas kriege ich dann zu sehen, wenn ich vom Brötchen
Papa: holen zurückkomme Nicht schlecht
Finn: Warum musst du keine Brötchen holen?
Papa: Ja, das stimmt. Morgen ist ja wieder Schule. So.
Papa: Und, was hatten wir noch? Genau, der Wichtel hat sich über unseren Kurkuma-Ingwer-Shot gefreut.
Papa: Äh, ja. Der scheint bei dem super geholfen zu haben. Ich wünschte ja,
Papa: der würde bei mir auch so gut helfen.
Finn: Ja, aber dann müsstest du ein Wichtel zeigen.
Papa: Ja, da wäre ich auch lieber ein Wichtel, wenn das so schnell helfen würde.
Papa: Aber bin ich leider nicht.
Papa: Aber das ist toll, dass es dem geholfen hat. Ja, und dann kommt der Weihnachtsmann
Papa: bald. Hast du schon eine Idee für deinen Wunschzettel?
Finn: Hab ich eigentlich schon geschrieben naja dann also den muss ich noch mal machen aber sonst was.
Papa: Wünschst du dir denn am
Finn: Meisten auf jeden Fall ein paar Anzüge für Labubus.
Papa: Labubu Anzüge ok für deine Labubus ok
Finn: So.
Papa: Und? Dann solltest du Snorre weihnachtlich zaubern.
Finn: Das habe ich auch gemacht. Aber der Zauber hat gewirkt, als wir Tannenbaum holen waren.
Papa: Ja, als wir Weihnachtsbaum holen waren. Du hast heute Morgen den Zauber drüber gemacht.
Papa: Und Tom tat scheinbar gemerkt, dass wir weg sind. Was hat er denn noch gemacht?
Finn: Dann hat der Zauber, so wie es aussieht, gewirkt.
Finn: Und jetzt hat es noch fünf Schneeflocken oder so auf dem Hintern und ist komplett blau.
Papa: Ja, der ist so blau-weiß, als ob er eingeschneit wäre und hat Schneeflocken auf dem Poppers.
Finn: Ja, und sein Geweih glitzert.
Papa: Und das Geweih glitzert, das ist besonders schön.
Finn: Und es ist nicht mehr braun, sondern silber und glitzert.
Papa: Ja, ein richtiger Weihnachtssnorre. Mhm.
Finn: Und der hat noch Wichtelpunsch gemacht.
Papa: Ah, und der Tomte hat noch Wichtelpunsch. Nee, ich glaube tatsächlich,
Papa: den hat er nicht gemacht.
Papa: Wenn ich es richtig gesehen habe, hat er sich den bei uns gemopst.
Papa: Weil wir haben ja Punsch mitgenommen zum Weihnachtsbaum holen, ne? Mhm.
Papa: Ich glaube, da hat sich der Tomte die Reste geholt.
Finn: Denke schon.
Papa: Oder denkst du, der hat sich selber noch Punsch gemacht?
Finn: Keine Ahnung, aber den muss er sich ja eigentlich bei Dröhm abholen.
Papa: Nee, von Dröhm hat er doch einfach nur das Rezept. Machen tut der Tom denn schon selbst?
Finn: Und ja.
Papa: Ja, das war schon wieder sehr weihnachtlich heute. So, magst du noch die Aufgabe von heute vorlesen?
Finn: Ja, na klar. Und, also, ich meinte ja die weihnachtliche Weihnachtswichtelaufgabe.
Papa: Die weihnachtliche Weihnachtswichtelaufgabe, da sind wir ja wieder bei dem Zungenbrecher.
Papa: Stimmt. Das ist ja richtig kompliziert.
Finn: Wichtel, Weihnacht, Stadt, Landfluss. Spiel zusammen Wichtel,
Finn: Weihnacht, Stadt, Landfluss.
Finn: Weihnachtslieder, Geschenk, Essen, Wunsch, Essen,
Finn: Wunsch, Deko, Plätzchen, Wichtel, Wichtel, Lern, denke ich.
Papa: Das ist auch immer so wahnsinnig klein geschrieben, ne?
Finn: Mhm.
Papa: Wichtel-Name steht da, also Stadt, Land, Fluss. Wie funktioniert Stadt, Land, Fluss?
Finn: Da steht so oft eine Karte, irgend sowas, zum Beispiel eine Mühle und beim Autofahren,
Finn: wenn man da eine Mühle sieht, muss man da Stadt, Land, Fluss schnell rufen.
Papa: Nee, nein, das war was anderes.
Papa: Nee, was ist da? Nein, Stadt, Land, Fluss hat man eine Seite mit den Tabellen, Stadt, Land, Fluss.
Finn: Jetzt mal.
Papa: Und vielleicht noch andere Sachen und dann wird ein Buchstabe ausgelost,
Papa: also gewürfelt oder sonst irgendwas, also ein zufälliger Buchstabe wird genommen
Papa: und dann muss man mit diesen Buchstaben als Anfangsbuchstabe eine Stadt,
Papa: Land und Fluss und andere Sachen finden.
Papa: Und das Stadt, Land, Fluss hier,
Papa: Wichtel, Weihnachts, Stadt, Land, Fluss, soll man dann machen,
Papa: Stadt, Stadt, Land, Fluss mit Weihnachtslied, Weihnachtsgeschenk, Weihnachtsessen,
Papa: Weihnachtswunsch, das kann ich auch nicht lesen, Plätzchenform und Wichtelname.
Papa: Das sind die Kategorien. Und wie geht das Spiel weiter, wenn man es aufgeschrieben hat?
Finn: Wenn es D oder T ist, weiß ich. Dröben oder Tomte.
Papa: Darfst du nicht verraten, weil das ist wichtig für die Punkte.
Papa: Wenn man das mit mehreren Leuten spielt, dann sagt man hinterher immer,
Papa: man hat ein bisschen Zeit, muss sich was zu überlegen.
Papa: Und dann sagt jeder, was er hatte. Und man bekommt Punkte, wenn man was hat.
Papa: Aber am meisten Punkte bekommt man, wenn man der Einzige ist, der das hat.
Papa: Also wenn T kommt und du sagst dann Tomte und die Mama sagt auch Tomte,
Papa: Dann bekommt ihr nur fünf Punkte und wenn ich aber dann Tinsel als Wichtelname
Papa: genommen habe, bekomme ich zehn, weil ich der Einzige bin,
Finn: Der den hat.
Papa: So ging das, ne? Genau, ja, dann haben wir, da müssen wir uns dann mal einen
Papa: Zettel machen mit einer Tabelle drauf und dann die Sachen oben eintragen für
Papa: jeden einen Zettel und dann können wir das spielen.
Papa: Stimmt, Stadt, Land, Fluss magst du sehr gerne, ne?
Finn: Genau. Dann würde ich sagen, sollten wir mal spielen vorbereiten. Ja. Super.
Finn: Dann wünschen wir euch jetzt einen schönen dritten Adventabend.
Finn: Wir wünschen euch vor allem eine gute Zeit und bis bald. Tschüss.