<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet href="/stylesheet.xsl?20230712" type="text/xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:psc="http://podlove.org/simple-chapters" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:fh="http://purl.org/syndication/history/1.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:feedpress="https://feed.press/xmlns" xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0">
  <channel>
    <feedpress:locale>en</feedpress:locale>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" title="Was geht...?" href="https://letscast.fm/podcasts/was-geht-df674d8a/feed"/>
    <atom:link rel="first" href="https://letscast.fm/podcasts/was-geht-df674d8a/feed"/>
    <language>de</language>
    <title>Was geht...?</title>
    <description>TikTok, Instagram, WhatsApp – für viele Kinder und Jugendliche sind die Apps heutzutage nicht wegzudenken. Doch was ist die Faszination dahinter? Wie funktionieren die Plattformen? Für was nutzt die Generation solche Apps? Was und wie viel konsumieren Kinder und Jugendliche auf den sozialen Plattformen? Begegnen sie dort auch Risiken und wie gehen sie damit um?Diesen Fragen geht „Was geht...? Der ACT ON!-Jugendpodcast“  nach. Gestaltet werden die einzelnen Folgen von jungen Redakteur*innen aus ganz Deutschland. Sie reden nicht über, sondern mit der Generation, um ihre Sicht zu verstehen. 

ACT ON! aktiv + selbstbestimmt online ist ein Projekt des JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis. Das Projekt wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend – im Rahmen des Kinder- und Jugendplan des Bundes (KJP) und der Initiative Gutes Aufwachsen mit Medien. Mehr Informationen unter act-on.jff.de.</description>
    <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm</link>
    <lastBuildDate>Sat, 04 Apr 2026 13:10:57 +0200</lastBuildDate>
    <copyright>JFF – Institut für Medienpädagogik</copyright>
    <podcast:locked owner="acton-praxis@jff.de">yes</podcast:locked>
    <image>
      <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/artwork-3000x3000.png?t=1774609007</url>
      <title>Was geht...?</title>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm</link>
    </image>
    <atom:contributor>
      <atom:name>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</atom:name>
    </atom:contributor>
    <generator>LetsCast.fm (https://letscast.fm)</generator>
    <itunes:subtitle>Der ACT ON!-Jugendpodcast</itunes:subtitle>
    <itunes:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</itunes:author>
    <itunes:type>episodic</itunes:type>
    <itunes:new-feed-url>https://letscast.fm/podcasts/was-geht-df674d8a/feed</itunes:new-feed-url>
    <itunes:keywords>online, Medienkompetenz, Medienbildung, JFF, Medienpädagogik, Onlinehandeln, Risiken, Internet, Social Media, Jugendliche, Jugend</itunes:keywords>
    <itunes:category text="Education"/>
    <itunes:category text="Society &amp; Culture"/>
    <itunes:owner>
      <itunes:name>JFF – Institut für Medienpädagogik</itunes:name>
      <itunes:email>acton-praxis@jff.de</itunes:email>
    </itunes:owner>
    <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/artwork-3000x3000.png?t=1774609007"/>
    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
    <itunes:complete>no</itunes:complete>
    <itunes:block>no</itunes:block>
    <googleplay:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</googleplay:author>
    <googleplay:summary>TikTok, Instagram, WhatsApp – für viele Kinder und Jugendliche sind die Apps heutzutage nicht wegzudenken. Doch was ist die Faszination dahinter? Wie funktionieren die Plattformen? Für was nutzt die Generation solche Apps? Was und wie viel konsumieren Kinder und Jugendliche auf den sozialen Plattformen? Begegnen sie dort auch Risiken und wie gehen sie damit um?Diesen Fragen geht „Was geht...? Der ACT ON!-Jugendpodcast“  nach. Gestaltet werden die einzelnen Folgen von jungen Redakteur*innen aus ganz Deutschland. Sie reden nicht über, sondern mit der Generation, um ihre Sicht zu verstehen. 

ACT ON! aktiv + selbstbestimmt online ist ein Projekt des JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis. Das Projekt wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend – im Rahmen des Kinder- und Jugendplan des Bundes (KJP) und der Initiative Gutes Aufwachsen mit Medien. Mehr Informationen unter act-on.jff.de.</googleplay:summary>
    <googleplay:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/artwork-3000x3000.png?t=1774609007"/>
    <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
    <googleplay:block>no</googleplay:block>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">890ee811bc214a49acb2a0229cf0501b</guid>
      <title>#22: Altersbeschränkungen im Reality-Check</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Folge 22 von „Was geht...?“ entstand im Herbst 2025 bei einem zweitägigen Ferienworkshop im Medienzentrum München. Die Jugendlichen beschäftigten sich mit dem Thema Altersbeschränkung von digitalen Medien.</div><div>In dieser Folge sprechen sie über ihre Bildschirmzeit, welche Apps sie am liebsten benutzen und haben gecheckt, ab welchem Alter diese eigentlich freigegeben sind. Die Jugendlichen tauschen sich zu ihren Erfahrungen mit Altersfreigaben von Videospielen aus. Außerdem lag ihnen am Herzen, über Cybermobbing zu sprechen. Es gibt spannende Umfragen, eine gruselige Story und auch ein Quiz zum Mitraten. Viel Spaß also beim Reinhören in die neue Folge!</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Fri, 27 Mar 2026 10:00:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/a84d1ff3.mp3?t=1774600497" length="19324029" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Folge 22 von „Was geht...?“ entstand im Herbst 2025 bei einem zweitägigen Ferienworkshop im Medienzentrum München. Die Jugendlichen beschäftigten sich mit dem Thema Altersbeschränkung von digitalen Medien.</div><div>In dieser Folge sprechen sie über ihre Bildschirmzeit, welche Apps sie am liebsten benutzen und haben gecheckt, ab welchem Alter diese eigentlich freigegeben sind. Die Jugendlichen tauschen sich zu ihren Erfahrungen mit Altersfreigaben von Videospielen aus. Außerdem lag ihnen am Herzen, über Cybermobbing zu sprechen. Es gibt spannende Umfragen, eine gruselige Story und auch ein Quiz zum Mitraten. Viel Spaß also beim Reinhören in die neue Folge!</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/22-altersgrenzen-im-reality-check</link>
      <itunes:title>#22: Altersbeschränkungen im Reality-Check</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Welche Erfahrungen Jugendliche mit digitalen Medien machen</itunes:subtitle>
      <itunes:duration>00:20:00</itunes:duration>
      <itunes:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</itunes:author>
      <itunes:episode>22</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Folge 22 von „Was geht...?“ entstand im Herbst 2025 bei einem zweitägigen Ferienworkshop im Medienzentrum München. Die Jugendlichen beschäftigten sich mit dem Thema Altersbeschränkung von digitalen Medien.</div><div>In dieser Folge sprechen sie über ihre Bildschirmzeit, welche Apps sie am liebsten benutzen und haben gecheckt, ab welchem Alter diese eigentlich freigegeben sind. Die Jugendlichen tauschen sich zu ihren Erfahrungen mit Altersfreigaben von Videospielen aus. Außerdem lag ihnen am Herzen, über Cybermobbing zu sprechen. Es gibt spannende Umfragen, eine gruselige Story und auch ein Quiz zum Mitraten. Viel Spaß also beim Reinhören in die neue Folge!</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:keywords></itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">a034b5cda1584fffbaea32aec2e5d2e7</guid>
      <title>#21: Solche Spiele spiele ich nicht!</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Bei einer Workshop-Woche im November in Berlin ist diese Podcast-Folge entstanden. Die Jugendlichen aus Kreuzberg beleuchten Plattformstrukturen, erzählen, was sie u. a. an TikTok und Roblox fasziniert und berichten über Schattenseiten von Social Media wie z. B. unrealistische Schönheitsideale und Mobbing. Dafür haben sie recherchiert, eine Straßenumfrage durchgeführt und sprechen über ihre eigene Mediennutzung. Zusätzlich geben sie Tipps zum Schutz vor Cybergrooming und nennen Anlaufstellen für Betroffene.<br>Hinweis: Für die Recherche nutzten die Jugendlichen auch künstliche Intelligenz.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Fri, 19 Dec 2025 11:00:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/25ddfc41.mp3?t=1766138925" length="16461740" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Bei einer Workshop-Woche im November in Berlin ist diese Podcast-Folge entstanden. Die Jugendlichen aus Kreuzberg beleuchten Plattformstrukturen, erzählen, was sie u. a. an TikTok und Roblox fasziniert und berichten über Schattenseiten von Social Media wie z. B. unrealistische Schönheitsideale und Mobbing. Dafür haben sie recherchiert, eine Straßenumfrage durchgeführt und sprechen über ihre eigene Mediennutzung. Zusätzlich geben sie Tipps zum Schutz vor Cybergrooming und nennen Anlaufstellen für Betroffene.<br>Hinweis: Für die Recherche nutzten die Jugendlichen auch künstliche Intelligenz.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/21-solche-spiele-spiele-ich-nicht</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/21-solche-spiele-spiele-ich-nicht"/>
      <itunes:title>#21: Solche Spiele spiele ich nicht!</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Von TikTok bis Roblox - coole Inhalte und unangenehme Kontakte</itunes:subtitle>
      <itunes:duration>00:17:09</itunes:duration>
      <itunes:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</itunes:author>
      <itunes:episode>21</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Bei einer Workshop-Woche im November in Berlin ist diese Podcast-Folge entstanden. Die Jugendlichen aus Kreuzberg beleuchten Plattformstrukturen, erzählen, was sie u. a. an TikTok und Roblox fasziniert und berichten über Schattenseiten von Social Media wie z. B. unrealistische Schönheitsideale und Mobbing. Dafür haben sie recherchiert, eine Straßenumfrage durchgeführt und sprechen über ihre eigene Mediennutzung. Zusätzlich geben sie Tipps zum Schutz vor Cybergrooming und nennen Anlaufstellen für Betroffene.<br>Hinweis: Für die Recherche nutzten die Jugendlichen auch künstliche Intelligenz.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/25ddfc41/artwork-3000x3000.png?t=1774609234"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/25ddfc41/artwork-3000x3000.png?t=1774609234</url>
        <title>#21: Solche Spiele spiele ich nicht!</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/21-solche-spiele-spiele-ich-nicht</link>
      </image>
      <itunes:keywords></itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">0e8ecc3adc74462196631d68f1c49cc3</guid>
      <title>#20: Social Media - gut oder schlecht?</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Die Auftaktfolge der 4. Staffel entstand im Mai 2025 im Rahmen eines Workshops mit Jugendlichen der Roland Berger Stiftung in München. Die jungen Podcaster*innen interessieren sich für die Mediennutzung verschiedener Altersgruppen und befragen dafür Personen in einem Einkaufszentrum.&nbsp; Außerdem greifen sie zentrale Themen wie Desinformation auf und stellen sich auch selbst Fragen: Ab wann sollten Kinder Medien nutzen? Und wie sollten Eltern sich aus ihrer Sicht (nicht) verhalten?<br><br></div><div>Die Moderatorinnen geben im „Teestudio“ einen Einblick in ihre eigene Medienbiografie. Sie erzählen von positiven Erlebnissen, aber auch von Herausforderungen, wie dem unbeabsichtigten Kontakt mit nicht-jugendfreien Inhalten. Und sie geben Tipps, wie man in solchen Fällen handeln kann.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Fri, 13 Jun 2025 08:00:00 +0200</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/a4385e9d.mp3?t=1749795401" length="22630026" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Die Auftaktfolge der 4. Staffel entstand im Mai 2025 im Rahmen eines Workshops mit Jugendlichen der Roland Berger Stiftung in München. Die jungen Podcaster*innen interessieren sich für die Mediennutzung verschiedener Altersgruppen und befragen dafür Personen in einem Einkaufszentrum.&nbsp; Außerdem greifen sie zentrale Themen wie Desinformation auf und stellen sich auch selbst Fragen: Ab wann sollten Kinder Medien nutzen? Und wie sollten Eltern sich aus ihrer Sicht (nicht) verhalten?<br><br></div><div>Die Moderatorinnen geben im „Teestudio“ einen Einblick in ihre eigene Medienbiografie. Sie erzählen von positiven Erlebnissen, aber auch von Herausforderungen, wie dem unbeabsichtigten Kontakt mit nicht-jugendfreien Inhalten. Und sie geben Tipps, wie man in solchen Fällen handeln kann.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/20-social-media-gut-oder-schlecht</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/20-social-media-gut-oder-schlecht"/>
      <itunes:title>#20: Social Media - gut oder schlecht?</itunes:title>
      <itunes:duration>00:23:25</itunes:duration>
      <itunes:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</itunes:author>
      <itunes:episode>20</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Die Auftaktfolge der 4. Staffel entstand im Mai 2025 im Rahmen eines Workshops mit Jugendlichen der Roland Berger Stiftung in München. Die jungen Podcaster*innen interessieren sich für die Mediennutzung verschiedener Altersgruppen und befragen dafür Personen in einem Einkaufszentrum.&nbsp; Außerdem greifen sie zentrale Themen wie Desinformation auf und stellen sich auch selbst Fragen: Ab wann sollten Kinder Medien nutzen? Und wie sollten Eltern sich aus ihrer Sicht (nicht) verhalten?<br><br></div><div>Die Moderatorinnen geben im „Teestudio“ einen Einblick in ihre eigene Medienbiografie. Sie erzählen von positiven Erlebnissen, aber auch von Herausforderungen, wie dem unbeabsichtigten Kontakt mit nicht-jugendfreien Inhalten. Und sie geben Tipps, wie man in solchen Fällen handeln kann.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/a4385e9d/artwork-3000x3000.png?t=1774609251"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/a4385e9d/artwork-3000x3000.png?t=1774609251</url>
        <title>#20: Social Media - gut oder schlecht?</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/20-social-media-gut-oder-schlecht</link>
      </image>
      <itunes:keywords></itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">e9696ee14a9b41fdac0343afee46938a</guid>
      <title>#19 Es ist trotzdem die Realität von jungen Menschen!</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Im März 2024 wurden zwei Podcaster*innen unserer Redaktion nach Berlin zu einem Fachaustausch von Medienpädagog*innen, Fachleuten aus dem Jugendmedienschutz und Politiker*innen eingeladen. Auf der Bühne haben Nele und Heinrich eine Folge des ACT ON!-Jugendpodcasts "Was geht...?" zu KI und elterlicher Medienerziehung live produziert. Hier ist nun das Ergebnis für alle zum Nachhören!</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Wed, 18 Dec 2024 11:30:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/c612f6f7.mp3?t=1734517062" length="24866481" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Im März 2024 wurden zwei Podcaster*innen unserer Redaktion nach Berlin zu einem Fachaustausch von Medienpädagog*innen, Fachleuten aus dem Jugendmedienschutz und Politiker*innen eingeladen. Auf der Bühne haben Nele und Heinrich eine Folge des ACT ON!-Jugendpodcasts "Was geht...?" zu KI und elterlicher Medienerziehung live produziert. Hier ist nun das Ergebnis für alle zum Nachhören!</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/19-es-ist-trotzdem-die-realitaet-von-jungen-menschen</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/19-es-ist-trotzdem-die-realitaet-von-jungen-menschen"/>
      <itunes:title>#19 Es ist trotzdem die Realität von jungen Menschen!</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Live-Podcastaufnahme vom 19.03.2024</itunes:subtitle>
      <itunes:duration>00:25:54</itunes:duration>
      <itunes:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</itunes:author>
      <itunes:episode>19</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Im März 2024 wurden zwei Podcaster*innen unserer Redaktion nach Berlin zu einem Fachaustausch von Medienpädagog*innen, Fachleuten aus dem Jugendmedienschutz und Politiker*innen eingeladen. Auf der Bühne haben Nele und Heinrich eine Folge des ACT ON!-Jugendpodcasts "Was geht...?" zu KI und elterlicher Medienerziehung live produziert. Hier ist nun das Ergebnis für alle zum Nachhören!</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/c612f6f7/artwork-3000x3000.png?t=1766139458"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/c612f6f7/artwork-3000x3000.png?t=1766139458</url>
        <title>#19 Es ist trotzdem die Realität von jungen Menschen!</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/19-es-ist-trotzdem-die-realitaet-von-jungen-menschen</link>
      </image>
      <itunes:keywords>Jugendmedienschutz
, medienpädagogik, Social Media, jugendliche, Onlinewelten, medienbildung</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">a761bc21ce5a49b0ae2a29f55aa97e17</guid>
      <title>#18 Irgendwie muss man auch noch selber denken</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Wie kann ich das Internet für meine Zwecke einsetzten? Welche KI-Tools sind wirklich nützlich? Und wie kann ich mich vor Fake News schützen? Unsere Podcasterinnen Lena und Anne haben sich in dieser Folge dem umfangreichen Thema „Internet als Informationsquelle“ gewidmet.</div><div>Die beiden kommen mit ihren Mitschüler*innen ins Gespräch und berichten von persönlichen Erfahrungen mit Lern-Apps und Navigationsdiensten. Außerdem: Habt ihr Euch jemals gefragt, wie viel Energie eine einzelne Google-Suche verbraucht? Diese und weitere spannende Fakten erfahrt ihr ebenso in dieser Folge. Viel Spaß beim Zuhören!&nbsp;<br><br></div>]]>
      </description>
      <pubDate>Thu, 05 Dec 2024 12:00:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/8a550c69.mp3?t=1733405369" length="33070184" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Wie kann ich das Internet für meine Zwecke einsetzten? Welche KI-Tools sind wirklich nützlich? Und wie kann ich mich vor Fake News schützen? Unsere Podcasterinnen Lena und Anne haben sich in dieser Folge dem umfangreichen Thema „Internet als Informationsquelle“ gewidmet.</div><div>Die beiden kommen mit ihren Mitschüler*innen ins Gespräch und berichten von persönlichen Erfahrungen mit Lern-Apps und Navigationsdiensten. Außerdem: Habt ihr Euch jemals gefragt, wie viel Energie eine einzelne Google-Suche verbraucht? Diese und weitere spannende Fakten erfahrt ihr ebenso in dieser Folge. Viel Spaß beim Zuhören!&nbsp;<br><br></div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/18-irgendwie-muss-man-auch-noch-selber-denken</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/18-irgendwie-muss-man-auch-noch-selber-denken"/>
      <itunes:title>#18 Irgendwie muss man auch noch selber denken</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Anne &amp; Lena sprechen über Desinformation und mehr</itunes:subtitle>
      <itunes:duration>00:34:27</itunes:duration>
      <itunes:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</itunes:author>
      <itunes:episode>18</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Wie kann ich das Internet für meine Zwecke einsetzten? Welche KI-Tools sind wirklich nützlich? Und wie kann ich mich vor Fake News schützen? Unsere Podcasterinnen Lena und Anne haben sich in dieser Folge dem umfangreichen Thema „Internet als Informationsquelle“ gewidmet.</div><div>Die beiden kommen mit ihren Mitschüler*innen ins Gespräch und berichten von persönlichen Erfahrungen mit Lern-Apps und Navigationsdiensten. Außerdem: Habt ihr Euch jemals gefragt, wie viel Energie eine einzelne Google-Suche verbraucht? Diese und weitere spannende Fakten erfahrt ihr ebenso in dieser Folge. Viel Spaß beim Zuhören!&nbsp;<br><br></div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/8a550c69/artwork-3000x3000.png?t=1766139446"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/8a550c69/artwork-3000x3000.png?t=1766139446</url>
        <title>#18 Irgendwie muss man auch noch selber denken</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/18-irgendwie-muss-man-auch-noch-selber-denken</link>
      </image>
      <itunes:keywords>desinformation , Social Media, jugendliche, medienbildung, medienpädagogik, Onlinewelten, digital, fake</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">d97d82c75b0f4fbd8eed14aeb3ae4853</guid>
      <title>#17 Wie reduziere ich meine Bildschirmzeit? Ein Selbstexperiment</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>In Soenkes erster Folge hat er das Prinzip Digital Detox nur erklärt, nun wagt er das Selbstexperiment. Schaltet ein und hört euch an, wie es Soenke (15) in einer Woche mit nur zwei Stunden Bildschirmzeit am Tag ergangen ist. So viel sei gesagt: Wie so häufig, hat auch Digital Detox seine guten und schlechten Seiten.&nbsp;<br><br></div><div>Außerdem wird das Gespräch mit Medienpädagogin Eva-Lotte Heine fortgeführt, bei dem weitere spannende Erkenntnisse zum Thema Bildschirmzeit geteilt werden.&nbsp;<br><br></div>]]>
      </description>
      <pubDate>Wed, 20 Nov 2024 12:00:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/cc15c157.mp3?t=1732110748" length="14362749" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>In Soenkes erster Folge hat er das Prinzip Digital Detox nur erklärt, nun wagt er das Selbstexperiment. Schaltet ein und hört euch an, wie es Soenke (15) in einer Woche mit nur zwei Stunden Bildschirmzeit am Tag ergangen ist. So viel sei gesagt: Wie so häufig, hat auch Digital Detox seine guten und schlechten Seiten.&nbsp;<br><br></div><div>Außerdem wird das Gespräch mit Medienpädagogin Eva-Lotte Heine fortgeführt, bei dem weitere spannende Erkenntnisse zum Thema Bildschirmzeit geteilt werden.&nbsp;<br><br></div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/17-wie-reduziere-ich-meine-bildschirmzeit-ein-selbstexperiment</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/17-wie-reduziere-ich-meine-bildschirmzeit-ein-selbstexperiment"/>
      <itunes:title>#17 Wie reduziere ich meine Bildschirmzeit? Ein Selbstexperiment</itunes:title>
      <itunes:duration>00:14:58</itunes:duration>
      <itunes:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</itunes:author>
      <itunes:episode>17</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>In Soenkes erster Folge hat er das Prinzip Digital Detox nur erklärt, nun wagt er das Selbstexperiment. Schaltet ein und hört euch an, wie es Soenke (15) in einer Woche mit nur zwei Stunden Bildschirmzeit am Tag ergangen ist. So viel sei gesagt: Wie so häufig, hat auch Digital Detox seine guten und schlechten Seiten.&nbsp;<br><br></div><div>Außerdem wird das Gespräch mit Medienpädagogin Eva-Lotte Heine fortgeführt, bei dem weitere spannende Erkenntnisse zum Thema Bildschirmzeit geteilt werden.&nbsp;<br><br></div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/cc15c157/artwork-3000x3000.png?t=1766139434"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/cc15c157/artwork-3000x3000.png?t=1766139434</url>
        <title>#17 Wie reduziere ich meine Bildschirmzeit? Ein Selbstexperiment</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/17-wie-reduziere-ich-meine-bildschirmzeit-ein-selbstexperiment</link>
      </image>
      <itunes:keywords></itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">b93074f2453f4ed2801e8ea7b64ad921</guid>
      <title>#16 Welche Folgen hat ein hoher Medienkonsum?</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Wie stehen Jugendliche zu ihrer eigenen Bildschirmzeit? Dieser Frage ist unser Podcaster Soenke (15) in dieser Folge nachgegangen.&nbsp;<br><br></div><div>In spannenden Interviews mit seinen Mitschüler*innen stößt er auf ganz unterschiedliche Bildschirmzeiten und Umgangsweisen. Dabei erklärt er auch, was Digital Detox bedeutet und holt sich im Gespräch mit der Expertin Eva-Lotte Heine praktische Tipps für den persönlichen Umgang mit digitalen Medien. Viel Spaß beim Hören!&nbsp;<br><br></div>]]>
      </description>
      <pubDate>Thu, 07 Nov 2024 09:00:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/3b264fa4.mp3?t=1730969630" length="23462138" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Wie stehen Jugendliche zu ihrer eigenen Bildschirmzeit? Dieser Frage ist unser Podcaster Soenke (15) in dieser Folge nachgegangen.&nbsp;<br><br></div><div>In spannenden Interviews mit seinen Mitschüler*innen stößt er auf ganz unterschiedliche Bildschirmzeiten und Umgangsweisen. Dabei erklärt er auch, was Digital Detox bedeutet und holt sich im Gespräch mit der Expertin Eva-Lotte Heine praktische Tipps für den persönlichen Umgang mit digitalen Medien. Viel Spaß beim Hören!&nbsp;<br><br></div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/16-welche-folgen-hat-ein-hoher-medienkonsum</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/16-welche-folgen-hat-ein-hoher-medienkonsum"/>
      <itunes:title>#16 Welche Folgen hat ein hoher Medienkonsum?</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Im Gespräch mit einer Expertin über Auswirkungen auf Jugendliche </itunes:subtitle>
      <itunes:duration>00:24:26</itunes:duration>
      <itunes:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</itunes:author>
      <itunes:episode>16</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Wie stehen Jugendliche zu ihrer eigenen Bildschirmzeit? Dieser Frage ist unser Podcaster Soenke (15) in dieser Folge nachgegangen.&nbsp;<br><br></div><div>In spannenden Interviews mit seinen Mitschüler*innen stößt er auf ganz unterschiedliche Bildschirmzeiten und Umgangsweisen. Dabei erklärt er auch, was Digital Detox bedeutet und holt sich im Gespräch mit der Expertin Eva-Lotte Heine praktische Tipps für den persönlichen Umgang mit digitalen Medien. Viel Spaß beim Hören!&nbsp;<br><br></div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/3b264fa4/artwork-3000x3000.png?t=1766139414"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/3b264fa4/artwork-3000x3000.png?t=1766139414</url>
        <title>#16 Welche Folgen hat ein hoher Medienkonsum?</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/16-welche-folgen-hat-ein-hoher-medienkonsum</link>
      </image>
      <itunes:keywords></itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">99b63f65708e48c896d446ce2e81e226</guid>
      <title>#15 Alles rund ums Gaming</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Games wie <em>Minecraft</em>, <em>Fortnite</em> und <em>Brawl Stars</em>... jede*r kennt sie, viele spielen sie. Da lohnt es sich doch sehr, die eigenen Gaming-Gewohnheiten zu reflektieren.<br><br>Jonas (14) und Alex (13) diskutieren in dieser Folge ehrlich und humorvoll ihre und die Erfahrungen ihrer Mitschüler*innen mit Videospielen. Sie teilen so manch überraschende Erkenntnis aus der <a href="http://www.mpfs.de/studien/jim-studie/2022/">JIM-Studie 2022 </a>sowie des <a href="https://www.game.de/durchschnittsalter-der-spielenden-in-deutschland-steigt-erstmals-auf-ueber-38-jahre/">Verbandes der deutschen Games-Branche</a> und ihr erfahrt, warum sie fürs Gaming einen Holztisch empfehlen.&nbsp; <br><br>Außerdem erhaltet ihr Tipps zum verantwortungsbewussten Umgang mit In-Game-Käufen von jemandem, der schon einmal 2.000€ für Online-Spiele ausgegeben hat. Noch mehr Informationen zum Thema In-Game-Käufe könnt ihr <a href="https://act-on.jff.de/lootboxen-skins-co-kostenrisiken-in-games/">in diesem Beitrag</a> nachlesen. Viel Spaß beim Hören!<br><br></div>]]>
      </description>
      <pubDate>Thu, 24 Oct 2024 14:50:00 +0200</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/2c9be7eb.mp3?t=1752667404" length="19446804" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Games wie <em>Minecraft</em>, <em>Fortnite</em> und <em>Brawl Stars</em>... jede*r kennt sie, viele spielen sie. Da lohnt es sich doch sehr, die eigenen Gaming-Gewohnheiten zu reflektieren.<br><br>Jonas (14) und Alex (13) diskutieren in dieser Folge ehrlich und humorvoll ihre und die Erfahrungen ihrer Mitschüler*innen mit Videospielen. Sie teilen so manch überraschende Erkenntnis aus der <a href="http://www.mpfs.de/studien/jim-studie/2022/">JIM-Studie 2022 </a>sowie des <a href="https://www.game.de/durchschnittsalter-der-spielenden-in-deutschland-steigt-erstmals-auf-ueber-38-jahre/">Verbandes der deutschen Games-Branche</a> und ihr erfahrt, warum sie fürs Gaming einen Holztisch empfehlen.&nbsp; <br><br>Außerdem erhaltet ihr Tipps zum verantwortungsbewussten Umgang mit In-Game-Käufen von jemandem, der schon einmal 2.000€ für Online-Spiele ausgegeben hat. Noch mehr Informationen zum Thema In-Game-Käufe könnt ihr <a href="https://act-on.jff.de/lootboxen-skins-co-kostenrisiken-in-games/">in diesem Beitrag</a> nachlesen. Viel Spaß beim Hören!<br><br></div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/15-alles-rund-ums-gaming</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/15-alles-rund-ums-gaming"/>
      <itunes:title>#15 Alles rund ums Gaming</itunes:title>
      <itunes:duration>00:20:15</itunes:duration>
      <itunes:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</itunes:author>
      <itunes:episode>15</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Games wie <em>Minecraft</em>, <em>Fortnite</em> und <em>Brawl Stars</em>... jede*r kennt sie, viele spielen sie. Da lohnt es sich doch sehr, die eigenen Gaming-Gewohnheiten zu reflektieren.<br><br>Jonas (14) und Alex (13) diskutieren in dieser Folge ehrlich und humorvoll ihre und die Erfahrungen ihrer Mitschüler*innen mit Videospielen. Sie teilen so manch überraschende Erkenntnis aus der <a href="http://www.mpfs.de/studien/jim-studie/2022/">JIM-Studie 2022 </a>sowie des <a href="https://www.game.de/durchschnittsalter-der-spielenden-in-deutschland-steigt-erstmals-auf-ueber-38-jahre/">Verbandes der deutschen Games-Branche</a> und ihr erfahrt, warum sie fürs Gaming einen Holztisch empfehlen.&nbsp; <br><br>Außerdem erhaltet ihr Tipps zum verantwortungsbewussten Umgang mit In-Game-Käufen von jemandem, der schon einmal 2.000€ für Online-Spiele ausgegeben hat. Noch mehr Informationen zum Thema In-Game-Käufe könnt ihr <a href="https://act-on.jff.de/lootboxen-skins-co-kostenrisiken-in-games/">in diesem Beitrag</a> nachlesen. Viel Spaß beim Hören!<br><br></div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/2c9be7eb/artwork-3000x3000.png?t=1729774061"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/2c9be7eb/artwork-3000x3000.png?t=1729774061</url>
        <title>#15 Alles rund ums Gaming</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/15-alles-rund-ums-gaming</link>
      </image>
      <itunes:keywords></itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">70144e0449c94c02b78d15b38698e345</guid>
      <title>BONUS: Das neue Jugendschutzgesetz</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Kilian und Moritz, unsere zwei jungen Podcaster aus Fürth, durften sich kurz vor der Sommerpause mit Staatssekretärin Seifert unterhalten. Thema war die Neufassung des Jugendschutzgesetzes und welche Auswirkungen es auf die Mediennutzung Jugendlicher haben wird.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Mon, 20 Sep 2021 09:00:00 +0200</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/6662633f.mp3?t=1631710697" length="34614125" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Im Mai 2021 ist nach jahrelangen Verhandlungen das neue Jugendschutzgesetz (JuSchG) in Kraft getreten. Zuständig für dieses Gesetz ist das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Juliane Seifert, die Staatssekretärin des Ministeriums, hat sich dazu mit Kilian und Moritz unterhalten. Denn die beiden hatten jede Menge Fragen. Schließlich soll sich mit dem neuen JuSchG eine Menge verändern. Jugendliche sollen dadurch besser vor den aktuellen Herausforderungen im Umgang mit (digitalen) Medien geschützt und auch mehr einbezogen werden, wenn es um einen sicheren Medienumgang geht. Ganz nebenbei erfährt außerdem, wie so ein Gesetzesverfahren abläuft. Es gibt also spannende Einblicke! Viel Spaß beim Anhören und danke fürs Weiterempfehlen! ACT ON! gibt es auch bei Instagram unter <a href="https://www.instagram.com/act_on.line/?hl=de">act_on.line</a><br><br>Auf unserem Projektblog haben wir bereits über die Neuerungen des JuSchG informiert: https://act-on.jff.de/mehr-schutz-fuer-kinder-und-jugendliche-in-der-online-welt/ <br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/bonus-das-neue-jugendschutzgesetz</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/bonus-das-neue-jugendschutzgesetz"/>
      <itunes:title>BONUS: Das neue Jugendschutzgesetz</itunes:title>
      <itunes:subtitle>Interview mit der Staatssekretärin des Bundesfamilienministeriums</itunes:subtitle>
      <itunes:duration>00:36:00</itunes:duration>
      <itunes:author>ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</itunes:author>
      <itunes:episode>1</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>bonus</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Kilian und Moritz, unsere zwei jungen Podcaster aus Fürth, durften sich kurz vor der Sommerpause mit Staatssekretärin Seifert unterhalten. Thema war die Neufassung des Jugendschutzgesetzes und welche Auswirkungen es auf die Mediennutzung Jugendlicher haben wird.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/6662633f/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904475"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/6662633f/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904475</url>
        <title>BONUS: Das neue Jugendschutzgesetz</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/bonus-das-neue-jugendschutzgesetz</link>
      </image>
      <itunes:keywords>JuSchG
Jugendschutz
Sicherheit
Medienkompetenz
Internetsicherheit
Gesetz
, Social Media, jugendliche, Onlinewelten, digital</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">9edca1b3f287440cb015e30e8aaf1e0a</guid>
      <title>#13 Werbung und Produktplatzierung auf Social Media</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Wie nehmen junge Nutzer*innen Werbung bei YouTube, Instagram usw. wahr? Moe und Tony haben nachgefragt.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Wed, 21 Jul 2021 10:00:00 +0200</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/000abf25.mp3?t=1625058020" length="17236218" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Werbung in Medien, z. B. vor einem YouTube-Clip, gehört für viele ganz selbstverständlich dazu bzw. fällt nicht mehr großartig auf. Allerdings scheint sie auch innerhalb von Videos, ob als Produktplatzierung oder als Zwischenspot, immer mehr zu werden. Die beiden Podcaster Tony und Moe aus Augsburg befassen sich in ihrer Podcastfolge genauer damit und haben auch junge Mediennutzer*innen dazu befragt. Werbung sieht auf den unterschiedlichen Social-Media-Plattformen manchmal unterschiedlich aus - auch das erklären die beiden Podcaster. Sie geben Tipps, wie man Werbung erkennt und wie die Anzeige von Werbung zumindest teilweise vermieden werden kann. <a href="https://was-geht-der-jugendpodcast.letscast.fm/">Viel Spaß beim Anhören!</a><br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/13-werbung-und-produktplatzierung-auf-social-media</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/13-werbung-und-produktplatzierung-auf-social-media"/>
      <itunes:title>#13 Werbung und Produktplatzierung auf Social Media</itunes:title>
      <itunes:duration>00:17:57</itunes:duration>
      <itunes:author>Michi &amp; Tony</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Wie nehmen junge Nutzer*innen Werbung bei YouTube, Instagram usw. wahr? Moe und Tony haben nachgefragt.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/000abf25/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904563"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/000abf25/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904563</url>
        <title>#13 Werbung und Produktplatzierung auf Social Media</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/13-werbung-und-produktplatzierung-auf-social-media</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Telegram, Instagram, Werbung, Produktplatzierung</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">cdc05e647ad546fba69ae30d6da8876d</guid>
      <title>#12 Vernetzung und Druck auf Social Media</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Ohne Social Media geht gefühlt nichts mehr. Worauf sollten (junge) Nutzer*innen und Creator*innen achten?</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Wed, 14 Jul 2021 10:00:00 +0200</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/ba3f6fc8.mp3?t=1623148818" length="24609436" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Schon in Staffel 1 war Social Media ein großes Thema. In dieser Folge nehmen Jason und Johannes soziale Netzwerke insgesamt in den Blick. Dabei sprechen sie über verschiedene angesagte Kanäle und Formate wie <em>Clubhouse</em> oder <em>YouTube Shorts</em>. Es geht um den Druck, dem Creator*innen ausgesetzt sind, wenn sie erfolgreich sein wollen und wie Vernetzung über verschiedene Kanäle funktioniert. Als junge Medienmacher teilen sie mit uns ihre Erfahrungen.<br>Wer mehr über einiger der von Jason und Johannes besprochenen Kanäle wie z. B. <a href="https://letscast.fm/sites/was-geht-der-act-on-jugendpodcast-df674d8a/episode/3-was-ist-eigentlich-dieses-instagram">Instagram</a> und <a href="https://letscast.fm/sites/was-geht-der-act-on-jugendpodcast-df674d8a/episode/1-jugendliche-und-ihre-tiktok-welt">TikTok</a> wissen möchte, sollte unbedingt in die Episoden von Staffel 1 reinhören.<br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/12-vernetzung-und-druck-auf-social-media</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/12-vernetzung-und-druck-auf-social-media"/>
      <itunes:title>#12 Vernetzung und Druck auf Social Media</itunes:title>
      <itunes:duration>00:25:38</itunes:duration>
      <itunes:author>Jason &amp; Johannes</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Ohne Social Media geht gefühlt nichts mehr. Worauf sollten (junge) Nutzer*innen und Creator*innen achten?</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/ba3f6fc8/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904582"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/ba3f6fc8/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904582</url>
        <title>#12 Vernetzung und Druck auf Social Media</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/12-vernetzung-und-druck-auf-social-media</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Telegram, Corona, Instagram, gesundheit</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">43f8f41a243f4a70a7b287638367df4d</guid>
      <title>#11 Social Media und mentale Gesundheit</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Elena nimmt verschiedene negative Auswirkungen von Social Media in den Blick. Mit Lea bespricht sie, wie jüngere Mediennutzer*innen mit Social Media umgehen und welchen Risiken sie ausgesetzt sein können.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Wed, 07 Jul 2021 10:00:00 +0200</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/7bc72737.mp3?t=1623142084" length="14722612" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Schafft Elena es, eine Zeit lang auf Social Media zu verzichten? In einem Selbstexperiment hat die junge Radiomacherin aus München es ausprobiert. In ihrer Podcastfolge geht es um die Auswirkungen, die Social Media auf die mentale Gesundheit hat. Sie bespricht mit der vierzehnjährigen Lea, welche negativen Seiten die Nutzung von Instagram, TikTok und Co. haben kann. Ganz kritisch schaut Elena dabei auf ihre eigene Social-Media-Nutzung und ist überrascht, wie reflektiert jugendliche Mediennutzer*innen wie Lea sind.<br>Elena hat aus dieser kanadischen Studie von 2019 der University of Montreal zitiert: <a href="https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/article-abstract/2737909">Boers, Afzali, Newton et al: Association of Screen Time and Depression in Adolescence</a>.<br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/11-social-media-und-mentale-gesundheit</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/11-social-media-und-mentale-gesundheit"/>
      <itunes:title>#11 Social Media und mentale Gesundheit</itunes:title>
      <itunes:duration>00:15:20</itunes:duration>
      <itunes:author>Elena</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Elena nimmt verschiedene negative Auswirkungen von Social Media in den Blick. Mit Lea bespricht sie, wie jüngere Mediennutzer*innen mit Social Media umgehen und welchen Risiken sie ausgesetzt sein können.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/7bc72737/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904599"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/7bc72737/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904599</url>
        <title>#11 Social Media und mentale Gesundheit</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/11-social-media-und-mentale-gesundheit</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Telegram, Corona, Instagram, gesundheit</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">0b00544fac56452f9cfdbeb70ea612e4</guid>
      <title>#10 „Ich mache dich reich!“ - Wie Fake-Gurus und Betrüger mit Kindern und Jugendlichen Kasse machen</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Simon und Timo berichten in ihrer persönlich zweiten Folge des ACT ON!-Jugendpodcasts über betrügerische Maschen, mit denen Kinder und Jugendliche im Netz “ausgenommen und abkassiert werden”.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Wed, 30 Jun 2021 10:00:00 +0200</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/6515edeb.mp3?t=1623142011" length="17216156" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>In der Folge von Simon und Timo geht es um eine Masche im Netz, die wahrscheinlich nicht viele auf dem Schirm haben: Sogenannte Coaches und Fake-Gurus zocken junge Menschen mit verlockenden Angeboten ab.</div><div><a href="https://act-on.jff.de/fake-news-in-zeiten-von-corona/">Verschwörungsmythen rund um Corona</a> und Desinformation im Wahlkampf – dass das Internet dazu genutzt wird, wissen mittlerweile die meisten. Weniger bekannt sind betrügerische Maschen, mit denen Kinder und Jugendliche im Netz “ausgenommen und abkassiert werden”, wie die beiden Podcaster aus Forchheim <a href="https://act-on.jff.de/in-folge-6-unseres-podcast-dreht-sich-alles-um-fake-news/">in ihrer persönlich zweiten Folge </a>des ACT ON!-Jugendpodcasts berichten. Sie gehen der Problematik auf den Grund und klären auf. Sogenannte Online-Coaches und Fake Gurus machen über Kanäle wie Instagram, Snapchat und Facebook Versprechungen, wie junge Menschen schnell an Geld kommen, um sich normalerweise im Jugendalter unerfüllbare Wünsche zu erfüllen. Dabei gibt Simon als YouTuber interessante Einblicke in die Werbemechanismen der Videoplattform und ein Nutzer berichtet von schlechten Erfahrungen, die er als unbedarfter Jugendlicher mit dem Internet machen musste. Unbedingt reinhören!</div><div><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/10-ich-mache-dich-reich-wie-fake-gurus-und-betrueger-mit-kindern-und-jugendlichen-kasse-machen</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/10-ich-mache-dich-reich-wie-fake-gurus-und-betrueger-mit-kindern-und-jugendlichen-kasse-machen"/>
      <itunes:title>#10 „Ich mache dich reich!“ - Wie Fake-Gurus und Betrüger mit Kindern und Jugendlichen Kasse machen</itunes:title>
      <itunes:duration>00:17:56</itunes:duration>
      <itunes:author>Simon &amp; Timo</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Simon und Timo berichten in ihrer persönlich zweiten Folge des ACT ON!-Jugendpodcasts über betrügerische Maschen, mit denen Kinder und Jugendliche im Netz “ausgenommen und abkassiert werden”.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/6515edeb/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904620"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/6515edeb/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904620</url>
        <title>#10 „Ich mache dich reich!“ - Wie Fake-Gurus und Betrüger mit Kindern und Jugendlichen Kasse machen</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/10-ich-mache-dich-reich-wie-fake-gurus-und-betrueger-mit-kindern-und-jugendlichen-kasse-machen</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Telegram, Corona, Instagram, betrüger, fake, gurus</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">624c0deff8364e03aa4727e1c75c209d</guid>
      <title>#9 Meine Meinung zählt - Informieren und Position beziehen in Social Media</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Wie informieren sich junge Leute im Netz und warum ist Meinungsfreiheit so wichtig?</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Wed, 23 Jun 2021 10:00:00 +0200</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/3ff380f9.mp3?t=1623141905" length="30806517" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Alina und Franzi haben schon ein paar Jahre Erfahrung in der Medienproduktion. Trotzdem sind sie noch nah an der jugendlichen Lebenswelt. In ihrer Episode widmen sie sich einem Thema, das während der Pandemie noch einmal an Brisanz gewonnen: Meinungsbildung und Meinungsäußerung über das Netz. Gerade die Stimme von Kindern und Jugendlichen wurden in Coronazeiten kaum wahrgenommen. Aber das ändert sich zum Glück wieder. Doch wer online politisch aktiv sein will, muss auch einiges&nbsp; beachten. Hört selbst!<br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/9-meine-meinung-zaehlt-informieren-und-position-beziehen-in-social-media</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/9-meine-meinung-zaehlt-informieren-und-position-beziehen-in-social-media"/>
      <itunes:title>#9 Meine Meinung zählt - Informieren und Position beziehen in Social Media</itunes:title>
      <itunes:duration>00:32:05</itunes:duration>
      <itunes:author>Franziska &amp; Alina</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Wie informieren sich junge Leute im Netz und warum ist Meinungsfreiheit so wichtig?</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/3ff380f9/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904639"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/3ff380f9/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904639</url>
        <title>#9 Meine Meinung zählt - Informieren und Position beziehen in Social Media</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/9-meine-meinung-zaehlt-informieren-und-position-beziehen-in-social-media</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Telegram, Corona, Instagram</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">9c9df2b7ab324a0c8c5057a4ef77a1a6</guid>
      <title>#8 Homeschooling - Schule in Corona-Zeiten</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>"Zum Anfang war es wie Urlaub..."<br>Wie ist es Schüler*innen in Corona-Zeiten ergangen? Das haben sich Kilian und Moritz aus Fürth gefragt und zum Thema ihrer Podcast-Episode gemacht.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Wed, 16 Jun 2021 10:00:00 +0200</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/7941aebf.mp3?t=1623146452" length="17359098" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Wie sieht ein Schulalltag unter Corona-Bedingungen tatsächlich aus, wenn alles nur noch digital und von zuhause stattfindet? Die Geschwister schildern persönlich, wie unterschiedlich sie Homeschooling erlebt und gelebt haben und wie es anderen jungen Menschen damit im vergangenen Jahr ging. Auch ein Lehrer kommt zu Wort und berichtet, wie er Schüler*innen während des Distanzlernens erlebt hat. Reinhören und erfahren, was sich Jugendliche (aber auch Lehrende) wünschen, damit Homeschooling besser funktioniert!<br>Hier findet ihr die <a href="https://www.dak.de/dak/download/forsa-studie-2266768.pdf">DAK-Studie zu Homeschooling</a>, aus der Kilian und Moritz zitiert haben. Die Folge wurde in Kooperation mit <a href="https://connectlive.de/Archive/category/radiobandsalat">Radio Bandsalat des Jugendmedienzentrums Connect</a> in Fürth produziert.<br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/8-homeschooling-schule-in-corona-zeiten</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/8-homeschooling-schule-in-corona-zeiten"/>
      <itunes:title>#8 Homeschooling - Schule in Corona-Zeiten</itunes:title>
      <itunes:duration>00:18:05</itunes:duration>
      <itunes:author>Moritz &amp; Kilian</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>"Zum Anfang war es wie Urlaub..."<br>Wie ist es Schüler*innen in Corona-Zeiten ergangen? Das haben sich Kilian und Moritz aus Fürth gefragt und zum Thema ihrer Podcast-Episode gemacht.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/7941aebf/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904657"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/7941aebf/artwork-3000x3000.jpg?t=1730904657</url>
        <title>#8 Homeschooling - Schule in Corona-Zeiten</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/8-homeschooling-schule-in-corona-zeiten</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Telegram, Corona, Instagram, Homeschooling, Distanzlernen, Gaming, Selbstdarstellung, Schule, Lernen, digital</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">f01b6f5c4c854725a71105be01d8e64c</guid>
      <title>#7 Corona und die Jugend</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Jugendliche und Corona – Ist uns dadurch ein Jahr verlorengegangen?&nbsp;</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Wed, 09 Jun 2021 10:00:00 +0200</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/d8785053.mp3?t=1623141624" length="22014328" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Luisa und Jann erzählen ihre persönlichen Eindrücke und haben auch andere Menschen befragt, wie es ihnen während der Pandemie geht und ging. Außerdem beschäftigen sie sich damit, welchen Einfluss Lockdown und Schulschließungen auf die Mediennutzung hat(te).<br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/7-corona-und-die-jugend</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/7-corona-und-die-jugend"/>
      <itunes:title>#7 Corona und die Jugend</itunes:title>
      <itunes:duration>00:22:56</itunes:duration>
      <itunes:author>Luise &amp; Jann</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Jugendliche und Corona – Ist uns dadurch ein Jahr verlorengegangen?&nbsp;</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/d8785053/artwork-3000x3000.jpg?t=1623141601"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/d8785053/artwork-3000x3000.jpg?t=1623141601</url>
        <title>#7 Corona und die Jugend</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/7-corona-und-die-jugend</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Telegram, Corona, Instagram</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">d4a45c4fc13f461e9af2c3419a0213fa</guid>
      <title>#6 Faszination Telegram-Kanäle</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Verschwörungsmythen und Fake News werden besonders in Gruppen des Messenger Telegram verbreitet.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Thu, 21 Jan 2021 00:05:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/3e6f15a3.mp3?t=1610014196" length="22846066" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Immer mehr Personen des öffentlichen Lebens nutzen Telegram, um Fake News zu verbreiten. Doch warum verwenden Personen wie Attila Hildmann, Xavier Naidoo und auch mittlerweile Michael Wendler diese Plattform. Simon und Timo diskutieren mit Forscher*innen, Lehrer*innen und Eltern über die Auswirkungen und Konsequenzen solcher Verbreitungsstrategien. Wie man sich gegenüber solcher Verschwörungserzählungen verhalten sollte und was man gegen die Verbreitung tun kann? Hört selbst! <br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/6-faszination-telegram-kanaele</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/6-faszination-telegram-kanaele"/>
      <itunes:title>#6 Faszination Telegram-Kanäle</itunes:title>
      <itunes:duration>00:23:48</itunes:duration>
      <itunes:author>Simon &amp; Timo</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Verschwörungsmythen und Fake News werden besonders in Gruppen des Messenger Telegram verbreitet.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/3e6f15a3/artwork-3000x3000.jpg?t=1622538884"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/3e6f15a3/artwork-3000x3000.jpg?t=1622538884</url>
        <title>#6 Faszination Telegram-Kanäle</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/6-faszination-telegram-kanaele</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Telegram, Fake News, Verschwörungserzählungen, Verschwörungstheorien, Attila Hildmann, Xavier Naidoo, Michael Wendler</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">d8b51ac4400e43cf99fa91d37c5a20ed</guid>
      <title>#5  Instagram vs. Snapchat</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Was ist denn nun besser, Snapchat oder Instagram?</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Thu, 07 Jan 2021 00:05:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/ecde8f5d.mp3?t=1603268459" length="12411714" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Sarah und Katrin beschäftigen sich in ihrer Podcastfolge mit zwei Social-Media-Apps, die unter Jugendlichen besonders beliebt sind. Aber welche ist denn nun besser, Snapchat oder Instagram? Das haben sie auch junge Nutzer*innen gefragt. Und das Ergebnis? Hört selbst!<br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/5-instagram-vs-snapchat</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/5-instagram-vs-snapchat"/>
      <itunes:title>#5  Instagram vs. Snapchat</itunes:title>
      <itunes:duration>00:12:56</itunes:duration>
      <itunes:author>Katrin &amp; Sarah</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Was ist denn nun besser, Snapchat oder Instagram?</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/ecde8f5d/artwork-3000x3000.jpg?t=1603268502"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/ecde8f5d/artwork-3000x3000.jpg?t=1603268502</url>
        <title>#5  Instagram vs. Snapchat</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/5-instagram-vs-snapchat</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Instagram</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">7ec9b5e4fe6d4ddca7b3d361f7600cf8</guid>
      <title>#4 Die Schattenseiten der bunten TikTok-Welt</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Über fame-süchtige TikToker*innen, den Sog, den TikTok und ähnliche Apps ausüben und andere negative Aspekte der App.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Mon, 14 Dec 2020 00:05:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/fb0f4b32.mp3?t=1603268401" length="20806425" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Die junge TikTokerin Paula berichtet im zweiten Teil des Interviews über die negativen Seiten der beliebten App. Hanna und Cordi sprechen mit Paula über fame-süchtige TikToker*innen, den Sog, den TikTok und ähnliche Apps ausüben, fragwürdige In-App-Käufe und andere Gefahren, denen vor allem jüngere User*innen ausgesetzt sind.<br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/4-die-schattenseiten-der-bunten-tiktok-welt</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/4-die-schattenseiten-der-bunten-tiktok-welt"/>
      <itunes:title>#4 Die Schattenseiten der bunten TikTok-Welt</itunes:title>
      <itunes:duration>00:21:40</itunes:duration>
      <itunes:author>Hanna &amp; Cordi</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Über fame-süchtige TikToker*innen, den Sog, den TikTok und ähnliche Apps ausüben und andere negative Aspekte der App.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/fb0f4b32/artwork-3000x3000.jpg?t=1603268406"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/fb0f4b32/artwork-3000x3000.jpg?t=1603268406</url>
        <title>#4 Die Schattenseiten der bunten TikTok-Welt</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/4-die-schattenseiten-der-bunten-tiktok-welt</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Instagram</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">2134ed36a3de48b69b8967faa4fc7c43</guid>
      <title>#3 Was ist eigentlich dieses Instagram?</title>
      <description>
        <![CDATA[<div><br></div><div>Basti klärt Mariann und alle anderen Instagram-Newbies auf, was die App so spannend macht.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Thu, 03 Dec 2020 00:05:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/de01add8.mp3?t=1603268315" length="16702483" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Instagram gehört zu den beliebtesten Social-Media-Angeboten überhaupt - auch bei Kindern und Jugendlichen. Wir bekommen zwei unterschiedliche Perspektiven auf ein Thema: Basti, der erfahrene Instagramer, erklärt der Nicht-Nutzerin Mariann und uns, warum die App sinnvoll sein kann und wie er sie nutzt.<br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/3-was-ist-eigentlich-dieses-instagram</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/3-was-ist-eigentlich-dieses-instagram"/>
      <itunes:title>#3 Was ist eigentlich dieses Instagram?</itunes:title>
      <itunes:duration>00:17:24</itunes:duration>
      <itunes:author>Mariann &amp; Basti</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div><br></div><div>Basti klärt Mariann und alle anderen Instagram-Newbies auf, was die App so spannend macht.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/de01add8/artwork-3000x3000.jpg?t=1603268349"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/de01add8/artwork-3000x3000.jpg?t=1603268349</url>
        <title>#3 Was ist eigentlich dieses Instagram?</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/3-was-ist-eigentlich-dieses-instagram</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media, Instagram</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">cd5d13d00fa34a3d9dacce9f16282efe</guid>
      <title>#2 Social Media im Alltag Jugendlicher</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>Was macht Social-Media-Apps für Jugendliche so attraktiv und wie finden das eigentlich die Erwachsenen?</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Mon, 16 Nov 2020 00:05:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/9fc13e88.mp3?t=1603268264" length="13100511" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Simon und Timo haben sich in Nürnberg umgehört, welche Social-Media-Apps Jugendliche am liebsten und häufigsten nutzen. In ihrer Folge unseres ACT ON!-Podcasts unterhalten sie sich darüber, warum junge Leute solche Apps nutzen und wie viel Zeit sie damit verbringen. Auch die Perspektive der Eltern kommt dabei nicht zu kurz.<br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/2-social-media-im-alltag-jugendlicher</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/2-social-media-im-alltag-jugendlicher"/>
      <itunes:title>#2 Social Media im Alltag Jugendlicher</itunes:title>
      <itunes:duration>00:13:39</itunes:duration>
      <itunes:author>Simon &amp; Timo</itunes:author>
      <itunes:episode></itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>Was macht Social-Media-Apps für Jugendliche so attraktiv und wie finden das eigentlich die Erwachsenen?</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/9fc13e88/artwork-3000x3000.jpg?t=1603268230"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/9fc13e88/artwork-3000x3000.jpg?t=1603268230</url>
        <title>#2 Social Media im Alltag Jugendlicher</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/2-social-media-im-alltag-jugendlicher</link>
      </image>
      <itunes:keywords>Social Media, jugendliche, Onlinewelten, medienbildung, medienpädagogik, tiktok, Instagram</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">0bfbd6f58f494c1fbd34fcbd816732ac</guid>
      <title>#1 Jugendliche und ihre TikTok-Welt</title>
      <description>
        <![CDATA[<div>&nbsp;Hanna und Cordi sprechen mit der jungen TikTokerin Paula über die angesagte App.</div>]]>
      </description>
      <pubDate>Mon, 02 Nov 2020 00:05:00 +0100</pubDate>
      <enclosure url="https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/op3.dev/e/lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/afc4a6e6.mp3?t=1603092279" length="18391457" type="audio/mpeg"/>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<div>Vor allem jüngere Jugendliche nutzen die Social-Media-Plattform TikTok intensiv. Für Ältere ist es schwierig, die Faszination hinter der Kurzvideo-App zu begreifen. In der ersten Folge des ACT ON!-Jugendpodcasts sprechen unsere Jungredakteurinnen Hanna und Cordi deshalb mit der 13-jährigen Paula und lassen sich von ihr das Phänomen TikTok genau erklären.<br><br>Der Jugendpodcast "Was geht...?" wird partizipativ von Jungredakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aus ganz Deutschland umgesetzt. In ihren selbstproduzierten Episoden sprechen sie über ihre Onlinewelten, den Umgang mit Risiken im Netz und was vor allem Kinder und Jugendliche sonst noch beschäftigt. Der Podcast ist Teil des Projektes <a href="https://act-on.jff.de/">ACT ON! aktiv+selbstbestimmt online</a> des <em>JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis</em>. Es wird gefördert vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) im Rahmen der Initiative <em>Gutes Aufwachsen mit Medien</em>.</div>]]>
      </content:encoded>
      <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/1-jugendliche-und-ihre-tiktok-welt</link>
      <atom:link rel="http://podlove.org/deep-link" href="https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/1-jugendliche-und-ihre-tiktok-welt"/>
      <itunes:title>#1 Jugendliche und ihre TikTok-Welt</itunes:title>
      <itunes:duration>00:19:09</itunes:duration>
      <itunes:author>Hanna &amp; Cordi</itunes:author>
      <itunes:episode>1</itunes:episode>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<div>&nbsp;Hanna und Cordi sprechen mit der jungen TikTokerin Paula über die angesagte App.</div>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:image href="https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/afc4a6e6/artwork-3000x3000.jpg?t=1603265467"/>
      <image>
        <url>https://lcdn.letscast.fm/media/podcast/df674d8a/episode/afc4a6e6/artwork-3000x3000.jpg?t=1603265467</url>
        <title>#1 Jugendliche und ihre TikTok-Welt</title>
        <link>https://acton-jugendpodcast.letscast.fm/episode/1-jugendliche-und-ihre-tiktok-welt</link>
      </image>
      <itunes:keywords>tiktok, medienpädagogik, medienbildung, Onlinewelten, jugendliche, Social Media</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:block>no</itunes:block>
      <googleplay:explicit>no</googleplay:explicit>
      <googleplay:block>no</googleplay:block>
    </item>
  </channel>
</rss>
