Podcast PolBNT+ im Gespräch mit Prof. Dr. Mandy Singer Brodowski (E07)
22.08.2026 67 min
Zusammenfassung & Show Notes
In der siebten Folge unseres Podcasts „PolBNT+ im Gespräch mit…“ sprechen wir mit Prof. Dr. Mandy Singer Brodowski. Das Gespräch führte JProf. Dr.Steve Kenner (@Stkenner), Leiter des Projektes Forum PolBNT (www.polbnt.de)! Wir sprechen darüber was Mandy politisiert hat, wie sie in dieBildungsforschung gefunden hat, was soziale, ökologische, ökonomische undpolitische Dimensionen für BNE und Nachhaltigkeit bedeuten und was für sie ein "demokratischer Bildungsauftrag" ist
Diesen Podcast gibt es wie alle weiteren Folgen auch zum Anschauen als Videopodcast auf unserem Youtube-Kanal.
Das Projekt "PolBNT" wurde von Mai 2023 bis März 2026 gefördert von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU).
Diesen Podcast gibt es wie alle weiteren Folgen auch zum Anschauen als Videopodcast auf unserem Youtube-Kanal.
Das Projekt "PolBNT" wurde von Mai 2023 bis März 2026 gefördert von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU).
In der siebten Folge unseres Podcasts „PolBNT+ im Gespräch mit…“ sprechen
wir mit Prof. Dr. Mandy Singer Brodowski. Das Gespräch führte JProf. Dr.
Steve Kenner (@Stkenner), Leiter des Projektes Forum PolBNT (www.polbnt.de)!
Wir sprechen darüber was Mandy politisiert hat, wie sie in die
Bildungsforschung gefunden hat, was soziale, ökologische, ökonomische und
politische Dimensionen für BNE und Nachhaltigkeit bedeuten und was für sie
ein "demokratischer Bildungsauftrag" ist.
Viel Spaß beim Anschauen!
Hier findet ihr weitere Verweise zu den Quellen, die in dem Podcast angesprochen werden:
Q1: 00:06:31 u. a. Mau, S. (2024). Ungleich vereint: Warum der Osten anders
bleibt (6. Aufl.). Suhrkamp.
Q2: 20:24 Wohnig, A. (2017). Zum Verhältnis von sozialem und politischem
Lernen: Eine Analyse von Praxisbeispielen politischer Bildung. Springer VS.
Q3: 33:20 Wohnig, A. (2017). Zum Verhältnis von sozialem und politischem
Lernen: Eine Analyse von Praxisbeispielen politischer Bildung. Springer VS.
Q4: 50:12 Wehling, H.-G. (1977). Konsens à la Beutelsbach: Nachlese zu einem
Expertengespräch. In S. Schiele & H. Schneider (Hrsg.), Das Konsensproblem
in der politischen Bildung (S. 173–184).
Q5: 51:48 Drerup, J. (2021). Kontroverse Themen im Unterricht: Konstruktiv
streiten lernen. Reclam.
Q6: 1:10:00 Carrapatoso, A., Kenner, S., Bergmüller-Hauptmann, C.,
Inkermann, N., & Reinhardt, V. (Hrsg.). (2026). Handbuch Bildung für
nachhaltige Entwicklung. Wochenschau Verlag.
Rieckmann, M., Singer-Brodowski, M., Bertschy, F., & Rauch, F. (Hrsg.). (im
Erscheinen). Handbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung: Theorien,
Forschungsfelder und kritische Perspektiven. Barbara Budrich.
Das Projekt "PolBNT" wurde von Mai 2023 bis März 2026 gefördert von der
Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU).
wir mit Prof. Dr. Mandy Singer Brodowski. Das Gespräch führte JProf. Dr.
Steve Kenner (@Stkenner), Leiter des Projektes Forum PolBNT (www.polbnt.de)!
Wir sprechen darüber was Mandy politisiert hat, wie sie in die
Bildungsforschung gefunden hat, was soziale, ökologische, ökonomische und
politische Dimensionen für BNE und Nachhaltigkeit bedeuten und was für sie
ein "demokratischer Bildungsauftrag" ist.
Viel Spaß beim Anschauen!
Hier findet ihr weitere Verweise zu den Quellen, die in dem Podcast angesprochen werden:
Q1: 00:06:31 u. a. Mau, S. (2024). Ungleich vereint: Warum der Osten anders
bleibt (6. Aufl.). Suhrkamp.
Q2: 20:24 Wohnig, A. (2017). Zum Verhältnis von sozialem und politischem
Lernen: Eine Analyse von Praxisbeispielen politischer Bildung. Springer VS.
Q3: 33:20 Wohnig, A. (2017). Zum Verhältnis von sozialem und politischem
Lernen: Eine Analyse von Praxisbeispielen politischer Bildung. Springer VS.
Q4: 50:12 Wehling, H.-G. (1977). Konsens à la Beutelsbach: Nachlese zu einem
Expertengespräch. In S. Schiele & H. Schneider (Hrsg.), Das Konsensproblem
in der politischen Bildung (S. 173–184).
Q5: 51:48 Drerup, J. (2021). Kontroverse Themen im Unterricht: Konstruktiv
streiten lernen. Reclam.
Q6: 1:10:00 Carrapatoso, A., Kenner, S., Bergmüller-Hauptmann, C.,
Inkermann, N., & Reinhardt, V. (Hrsg.). (2026). Handbuch Bildung für
nachhaltige Entwicklung. Wochenschau Verlag.
Rieckmann, M., Singer-Brodowski, M., Bertschy, F., & Rauch, F. (Hrsg.). (im
Erscheinen). Handbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung: Theorien,
Forschungsfelder und kritische Perspektiven. Barbara Budrich.
Das Projekt "PolBNT" wurde von Mai 2023 bis März 2026 gefördert von der
Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU).