Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) hat am 26. März 2026 ihr Gutachten zur datengestützten Entwicklung und Steuerung vorgelegt, in dem sie Empfehlungen für den gezielten Umgang mit Daten zur Qualitätsentwicklung in Schulen und in der Frühen Bildung gibt. Das Gutachten bietet eine systematische Zusammenschau und Beurteilung der bereits implementierten Instrumente und Verfahren zur Datenerfassung, Datenaufbereitung und Nutzung und gibt Empfehlungen für die einzelnen Bereiche: Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung und Schulaufsicht, Frühe Bildung, Monitoring und Bildungspartnerschaften.

Um das Gutachten der Fachöffentlichkeit vorzustellen, führt die Kommission die digitale Veranstaltungsreihe SWK Talks fort. In jeder der insgesamt sechs Folgen diskutieren Mitglieder der SWK mit Vertreter:innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis zu den inhaltlichen Schwerpunkten des Gutachtens.

In der zweiten Folge stellen Prof. Dr. Michael Krelle, SWK-Mitglied und Professor für „Erziehungswissenschaft, insbesondere Didaktik der deutschen Sprache und Literatur – Primarstufe“ an der Universität Hamburg, und Prof. Dr.  Petra Stanat, SWK-Mitglied und Wissenschaftlicher Vorstand im Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), die Empfehlungen der SWK zur Unterrichtsentwicklung genauer vor. Im Anschluss diskutieren sie die Empfehlungen mit Linda Onken, Konrektorin des Familiengrundschulzentrums Sonnenstraße Düsseldorf, und Dr. Ulrike Rangel, Direktorin des Instituts für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW). Die Leiterin der SWK-Geschäftsstelle, Dr. Isabelle Sieh, moderiert den Talk.


Die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) ist ein unabhängiges wissenschaftliches Beratungsgremium der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK). Weitere Infos unter www.swk-bildung.org