SWK Talk Datengestützte Entwicklung und Steuerung Folge 4: Datengestützte Qualitätsentwicklung in der Frühen Bildung
30.06.2026 58 min
Zusammenfassung & Show Notes
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) hat am 26. März 2026 ihr Gutachten zur datengestützten Entwicklung und Steuerung vorgelegt, in dem sie Empfehlungen für den gezielten Umgang mit Daten zur Qualitätsentwicklung in Schulen und in der Frühen Bildung gibt. Das Gutachten bietet eine systematische Zusammenschau und Beurteilung der bereits implementierten Instrumente und Verfahren zur Datenerfassung, Datenaufbereitung und Nutzung und gibt Empfehlungen für die einzelnen Bereiche: Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung und Schulaufsicht, Frühe Bildung, Monitoring und Bildungspartnerschaften.
Um das Gutachten der Fachöffentlichkeit vorzustellen, führt die Kommission die digitale Veranstaltungsreihe SWK Talks fort. In jeder der insgesamt sechs Folgen diskutieren Mitglieder der SWK mit Vertreter:innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis zu den inhaltlichen Schwerpunkten des Gutachtens.
In der vierten Folge hat SWK-Mitglied Prof. Dr. Yvonne Anders, Abteilungsdirektorin am Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) und Professorin für Psychologie mit dem Schwerpunkt Bildung und Entwicklung an der Goethe-Universität Frankfurt, die Empfehlungen zur Frühen Bildung in den Blick genommen und sich dazu mit Dr. Nicole Wolfram, Co-Vorsitzende der AG Kita der JFMK und Referatsleiterin Kindertagesbetreuung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus, Prof. Dr. Timm Albers, Professor für Inklusive Pädagogik an der Universität Paderborn, und Niels Espenhorst, Referent Kindertageseinrichtungen des Paritätischen Gesamtverbandes und Vorsitzender des AGJ-Fachausschusses „Kindheit, Kinderrechte, Familienpolitik“, ausgetauscht. Die Leiterin der SWK-Geschäftsstelle, Dr. Isabelle Sieh, moderierte den Talk.
Das Video wurde um zwei kurze Sequenzen gekürzt, da es aufgrund technischer Probleme zu Längen und Pausen kam. Dies betrifft Minute 28 und Minute 36 dieses Videos.
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) ist ein unabhängiges wissenschaftliches Beratungsgremium der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK). Weitere Infos unter www.swk-bildung.org
Um das Gutachten der Fachöffentlichkeit vorzustellen, führt die Kommission die digitale Veranstaltungsreihe SWK Talks fort. In jeder der insgesamt sechs Folgen diskutieren Mitglieder der SWK mit Vertreter:innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis zu den inhaltlichen Schwerpunkten des Gutachtens.
In der vierten Folge hat SWK-Mitglied Prof. Dr. Yvonne Anders, Abteilungsdirektorin am Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) und Professorin für Psychologie mit dem Schwerpunkt Bildung und Entwicklung an der Goethe-Universität Frankfurt, die Empfehlungen zur Frühen Bildung in den Blick genommen und sich dazu mit Dr. Nicole Wolfram, Co-Vorsitzende der AG Kita der JFMK und Referatsleiterin Kindertagesbetreuung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus, Prof. Dr. Timm Albers, Professor für Inklusive Pädagogik an der Universität Paderborn, und Niels Espenhorst, Referent Kindertageseinrichtungen des Paritätischen Gesamtverbandes und Vorsitzender des AGJ-Fachausschusses „Kindheit, Kinderrechte, Familienpolitik“, ausgetauscht. Die Leiterin der SWK-Geschäftsstelle, Dr. Isabelle Sieh, moderierte den Talk.
Das Video wurde um zwei kurze Sequenzen gekürzt, da es aufgrund technischer Probleme zu Längen und Pausen kam. Dies betrifft Minute 28 und Minute 36 dieses Videos.
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) ist ein unabhängiges wissenschaftliches Beratungsgremium der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK). Weitere Infos unter www.swk-bildung.org