SWK Talk Datengestützte Entwicklung und Steuerung Folge 5: Daten für Systemmonitoring und -steuerung durch die Politik
16.09.2026 58 min
Zusammenfassung & Show Notes
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) hat am 26. März 2026 ihr Gutachten zur datengestützten Entwicklung und Steuerung vorgelegt, in dem sie Empfehlungen für den gezielten Umgang mit Daten zur Qualitätsentwicklung in Schulen und in der Frühen Bildung gibt. Das Gutachten bietet eine systematische Zusammenschau und Beurteilung der bereits implementierten Instrumente und Verfahren zur Datenerfassung, Datenaufbereitung und Nutzung und gibt Empfehlungen für die einzelnen Bereiche: Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung und Schulaufsicht, Frühe Bildung, Monitoring und Bildungspartnerschaften.
Um das Gutachten der Fachöffentlichkeit vorzustellen, führt die Kommission die digitale Veranstaltungsreihe SWK Talks fort. In jeder der insgesamt sechs Folgen diskutieren Mitglieder der SWK mit Vertreter:innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis zu den inhaltlichen Schwerpunkten des Gutachtens.
Folge fünf widmete sich den SWK-Empfehlungen zum Bildungsmonitoring. Bund, Länder und Wissenschaft haben in den vergangenen 30 Jahren ein Bildungsmonitoring auf Systemebene entwickelt. Die SWK analysiert die entstandenen Instrumente und empfiehlt unter anderem, sie im Sinne einer Gesamtstrategie weiterzuentwickeln und die Ergebnisse etwa durch die Etablierung von Verarbeitungsprozessen besser zu nutzen, um Bildung zu verbessern.
Im Rahmen des SWK Talks nutzte Prof. Dr. Olaf Köller, Co-Vorsitzender der SWK und Wissenschaftlicher Direktor des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), diese SWK-Empfehlungen zum Systemmonitoring als Ausgangspunkt seiner Diskussion mit Stephan Ertner, Staatssekretär im Niedersächsischen Kultusministerium, Prof. Dr. Andreas Schleicher, Direktor für Bildung und Kompetenzen bei der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung OECD und Koordinator der internationalen PISA-Studien, und Prof. Dr. Manfred Prenzel, ehem. Leiter des Zentrums für Lehrer*innenbildung und Professor für Empirische Bildungsforschung an der Universität Wien. Die Leiterin der SWK-Geschäftsstelle, Dr. Isabelle Sieh, moderierte den Talk.
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) ist ein unabhängiges wissenschaftliches Beratungsgremium der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK). Weitere Infos unter www.swk-bildung.org
Um das Gutachten der Fachöffentlichkeit vorzustellen, führt die Kommission die digitale Veranstaltungsreihe SWK Talks fort. In jeder der insgesamt sechs Folgen diskutieren Mitglieder der SWK mit Vertreter:innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis zu den inhaltlichen Schwerpunkten des Gutachtens.
Folge fünf widmete sich den SWK-Empfehlungen zum Bildungsmonitoring. Bund, Länder und Wissenschaft haben in den vergangenen 30 Jahren ein Bildungsmonitoring auf Systemebene entwickelt. Die SWK analysiert die entstandenen Instrumente und empfiehlt unter anderem, sie im Sinne einer Gesamtstrategie weiterzuentwickeln und die Ergebnisse etwa durch die Etablierung von Verarbeitungsprozessen besser zu nutzen, um Bildung zu verbessern.
Im Rahmen des SWK Talks nutzte Prof. Dr. Olaf Köller, Co-Vorsitzender der SWK und Wissenschaftlicher Direktor des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), diese SWK-Empfehlungen zum Systemmonitoring als Ausgangspunkt seiner Diskussion mit Stephan Ertner, Staatssekretär im Niedersächsischen Kultusministerium, Prof. Dr. Andreas Schleicher, Direktor für Bildung und Kompetenzen bei der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung OECD und Koordinator der internationalen PISA-Studien, und Prof. Dr. Manfred Prenzel, ehem. Leiter des Zentrums für Lehrer*innenbildung und Professor für Empirische Bildungsforschung an der Universität Wien. Die Leiterin der SWK-Geschäftsstelle, Dr. Isabelle Sieh, moderierte den Talk.
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) ist ein unabhängiges wissenschaftliches Beratungsgremium der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK). Weitere Infos unter www.swk-bildung.org