In unserer neuen Systemtisch-Folge sprechen wir mit Pascal Hartmann-Boll, systemischer Berater, Lehrender und Autor, über die systemisch-konstruktivistische Didaktik.
Es geht darum, warum Lernen immer Beziehung braucht – nicht zur Lehrperson, sondern zum Lernstoff. Was Lehrende tun können, um Neugier zu wecken – und wann sie besser zurücktreten. Und wie Didaktik auch Therapie, Beratung oder Supervision beeinflussen kann.

Diese Folge ist für alle, die Lehre anders denken (und gestalten) wollen – ob in Weiterbildung, Hochschule oder Training.

Mehr über Pascals Beratungspraxis findet ihr hier: https://www.hartmannboll.de/
Wer selbst mehr über systemisch-konstruktivistisches Lehren lernen will, findet hier weitere Infos: https://www.sobi-muenster.de/programm/systemische-beratung-und-therapie/

Vielen Dank fürs Zuhören! Wie hat euch die Folge gefallen? Schreibt uns gerne ein Feedback an SystemTisch@gmail.com