15funkt - Folge 8: KI als Rollenspiel
im Fremdsprachenunterricht
07.04.2026 9 min
Zusammenfassung & Show Notes
In unserer achten Folge – im neuen, kompakten Format – geht es um KI 2.0: den konkreten Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Unterricht. Es werden drei Teile dazu veröffentlicht:
- Experteninterview mit Dr. Florian Walter: Wir sprechen darüber, wie De-Skilling-Effekte vermieden werden können, unter welchen Bedingungen KI Lernen fördert und wie die „KI-Ampel“ Orientierung für einen reflektierten Unterrichtseinsatz bietet.
- Stefan Fuhs stellt im Interview ein KI-Rollenspiel für den Fremdsprachenunterricht vor.
- Kolleg:innen aus der Praxis berichten vom Einsatz von KI im Englischunterricht.
Stefan Fuhs, Lehrer am Gymnasium Rahlstedt, stellt im Podcast des Hamburger Referats für Medien sein innovatives Unterrichtsprojekt vor: KI-basierte Rollenspiele im Englischunterricht. Inspiriert durch ein EduCamp, entwickelte er textbasierte RPGs wie „Escape from Cardiff Castle", bei denen Schülerinnen spielerisch Sprachkompetenzen üben. Die Methode lässt sich flexibel auf andere Fächer übertragen, etwa Geschichte. Schülerinnen lernen zudem, KI-Prompts selbst anzupassen und eigene Lernspiele zu erstellen. Die Materialien werden über den digitalen Innovationszirkel Hamburg noch frei zugänglich gemacht.