Funkelndes Ich

In der heutigen Folge spreche ich mit Wiebke Vella - Intobeing-Coach und Lehrerin an einem Gymnasium für Musik und Französisch.

Ausgelöst von einer Aussage über das Artig-Sein tauschen wir uns darüber aus, was "das artige Mädchen-Sein" eigentlich (für uns) bedeutet. Woher kommt es, dass viele von uns noch in sich haben "es gehört sich, artig zu sein?"
Wir tauchen ein in ein ganz persönliches Gespräch. Wir sprechen über Wiebkes Arbeit in der Schule und insbesondere darüber, wie sich diese in der aktuellen Zeit verändert. Wiebke erzählt, wie sie ihr Lehrer-Dasein liebt und lebt - und welchen neuen Herausforderungen sie sich in der Schule
Sie teilt mit mir ihre Gedanken zur Fehlerkultur in der Schule, die (Nicht-)Kommunikation und auch ihre Sicht auf die Auswirkung der Handynutzung und KI auf den Schulalltag.

"Schule ist nicht fehlerfreundlich."
"Ein Kind auf der Klassenfahrt hatte kein Heimweh - sondern Handy-Weh."
"Kinder kennen keine Grenzen mehr."
"Wir Lehrer müssen wieder Kontrolle wählen, um uns selbst zu schützen."
"Ich weiß nicht, wie sich das anfühlt, wenn ich etwas erzähle und mir keiner zuhört."

Es fallen einige Sätze dieser Art in dieser Folge - Sätze, die mich nachdenklich stimmen.
Die uns alle nachdenklich stimmen sollten.

Es ist ein ganz lebendiger Austausch über unsere Erfahrungen als Mutter, Lehrerin, Kollegin - einfach als Menschen im Umgang im Miteinander mit Kindern und Schülern.

Ich bin ganz gespannt zu hören, welche Erfahrungen du und/oder deine Kinder in der Schule und in der Gesellschaft machen. Wie sind deine Eindrücke? Lass es mich super gern wissen.
 

Wenn du mehr über mich und meine Arbeit erfahren oder mit mir in Kontakt treten möchtest:

Wenn du mehr über Wiebke und ihre Arbeit erfahren oder mit ihr in Kontakt treten möchtest:

Cover Foto: @schumacher_annika_fotografie