Plurale Perspektiven im Wirtschaftsunterricht

Philippe Kersting

#02 Wie entstehen Präferenzen? Eine evolutionär-institutionelle Perspektive (Prof. Dr. van Treeck)

17.10.2023 38 min

Zusammenfassung & Show Notes

In dieser Folge unterhalte ich mich mit Prof. Dr. van Treeck über Verhaltensökonomik, Egoismus unter Studierenden der Wirtschaftswissenschaften, positionale Güter und positionales Wettrüsten.                                               


Stichwörter
Exogene und endogene Präferenzen, Knappheit, evolutionär-institutionelle Ökonomik, methodologischer Individualismus, Diktatorspiel, positionale Güter, positionales Wettrüsten.

Zitate aus der Folge
Blog
Instagramm


Schulbuchbezug
S. 14f., 22, 32f.
(Wichtig: die Folge kann ohne das Schulbuch nachvollzogen werden)
(Hinweis: Wer auf Grundlage des Schulbuchs gezielt nach Folgen suchen möchte, kann dies hier tun)


Welche Kompetenzen ergeben sich aus dem Gespräch?
Die Schüler*innen können:
  • eine ökonomische Handlung aus Perspektive der neoklassisch geprägten Verhaltensökonomik und mindestens eines weiteren Paradigma analysieren; beispielsweise aus Perspektive der evolutionären institutionellen Ökonomik und ihren Konzepten der positionalen Güter und des positionalen Wettrüstens.
  • ökonomische Verhaltensmodelle hinsichtlich ihrer methodischen Annahmen und ihrer weltanschaulichen sowie ideologischen Grundlagen bewerten. 
  • erklären, wie die Begriffe Knappheit, Überfluss, Status und Statusvergleiche miteinander zusammenhängen.
 
Literaturempfehlungen 
  • In der Wirtschaft 2022:  Podcast #51 Till van Treeck und die Spielarten des Kapitalismus (Link)
  • Hochmayr, E., Luger, S. & Eisner, M. , J. 2022: Evolutionäre und institutionelle Ökonomie. In: Exploring Economics (Link)
  • Keynes, J. M. 1930: Die ökonomischen Möglichkeiten unserer Enkelkinder (Link)
  • van Treeck, T. 2016: Welches Menschenbild für die ökonomische Bildung? Nicht-egoistisches Verhalten und soziale Vergleiche in der Haushaltstheorie. In: van Treeck, T. & Urban, J. 2016 (Hrsg.): Wirtschaft neu denken. Blinde Flecken der Lehrbuchökonomie. Irights media. (Link)
  • Veblen, T. 1899: "The Theory of the Leisure Class" (Link)

Kapitelmarken
(Hinweis: die Kapitelmarken können im Player direkt angesteuert werden)

00:00 Einleitung
02:21 Vorstellung Prof. Dr. van Treeck
04:43 Scheingegensatz Neoklassik / Verhaltensökonomik
11:06 Diktator- und Ultimatumspiel
16:26 Plurale Perspektiven auf Präferenzen und Verhalten
21:04 Umsetzung in der Lehre
27:47 Präferenzen als soziales Phänomen: Positionale Güter
35:50 Kompetenzen


Aufnahmedatum
07.09.2023

Feedback

Dir gefällt der Podcast und Du möchtest das mal loswerden? Du hast Tipps für neue Themen oder magst über den Inhalt bestimmter Folgen diskutieren? Dann wähle im Formular die jeweilige Episode aus und schreib uns eine Nachricht. Vielen Dank für Dein Feedback!

Mit einem Klick auf "Nachricht absenden" erklärst Du Dich damit einverstanden, dass wir Deine Daten zum Zwecke der Beantwortung Deiner Anfrage verarbeiten dürfen. Die Verarbeitung und der Versand Deiner Anfrage an uns erfolgt über den Server unseres Podcast-Hosters LetsCast.fm. Eine Weitergabe an Dritte findet nicht statt. Hier kannst Du die Datenschutzerklärung & Widerrufshinweise einsehen.

★★★★★

Gefällt Dir die Show?
Bewerte sie jetzt auf Apple Podcasts