In dieser Folge geht es um die zunehmende Nutzung von Künstlicher Intelligenz an deutschen Schulen – sowohl durch Schüler als auch als potenzielles Hilfsmittel für Lehrkräfte. Wir sprechen über Chancen wie individuelle Förderung und Entlastung, aber auch über Risiken wie den Verlust kritischer Denkfähigkeiten und wachsende Bildungsungleichheit. Außerdem diskutieren wir, ob klare Regeln, neue Bewertungsmethoden oder sogar ein Verbot nötig sind – und warum viele Experten stattdessen eine reflektierte Integration von KI im Schulalltag fordern.